试题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
在中国传统文化中，家国情怀与其说是一种情感要求和心灵皈依，不如说是一种生命自觉和文化承续。无论是《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当，抑或是陆游“位卑未敢忘忧国”的使命驱动，家国情怀往往与摄入心魄的文学书写紧密相连，与情真意切的诗意表达密不可分。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】
以吾辈之青春，护盛世之中华
在科技文化不断发展的二十一世纪，青年们热爱家乡，学成归来后，为家乡的发展贡献出自己的智慧与力量；在国际形势风云变幻的二十一世纪，祖国向无数同胞提供温暖的怀抱，中国红成为无数华侨安心的存在；在党领导人民不断向实现中国梦奋斗的二十一世纪，万千家庭的幸福生活，铸就了繁荣昌盛的祖国，祖国的蓬勃向上，为家家户户的安稳美满提供了强有力的保障。作为祖国未来的接班人，我们应不负流年，怀着凌云壮志，奋发向上，以吾辈之青春，护盛世之中华。
欲助实现中国梦，须晓爱国之义。
何为家国情怀？是杜甫“白头骚更短，浑欲不胜簪”的忧国愁绪，是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的碧血丹心，亦是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的博大胸襟……家国情怀不应被定格为寥寥几字，它是无数华夏同胞对祖国的一片热忱，是国家所带给人民的认同感、责任感、使命感，是中华民族由内而外散发出的一种大境界、大胸怀。作为时代青年，我们须晓爱国之义，助力中国梦。
欲助实现中国梦，应知为何报国。
纵观历史长河，无数英雄伟人的壮志豪情，丰功伟绩名载青史，流芳百世。作为新时代青年，我们怎可仅追忆往昔，而自身不付诸行动呢？苏洵在《管仲论》中说 “贤者不悲其身之死，而忧其国之衰”，我们是新时代的热血青年，时代在更替，国家在发展，我们也在茁壮成长。作为年轻一代，我们当心怀远志，肩负起民族团结、社会和谐、国家繁荣昌盛的重任。成为一代有博爱、有担当、有责任、有格局、有胸怀的新脊梁。
欲助实现中国梦，更要付诸实践。
在新时代，心怀家国、胸怀天下应是吾辈青春最亮丽的底色。我在此向各位同学倡议：秉弃“个人主义”“利己主义”，做到甘愿为国付出，为社会做贡献；努力学习科学文化知识，为科技兴国打下坚实的基础；脚踏实地，不骄不躁，做有理想、有本领、有担当的青年。在得势时谦逊，失势时自信。心怀阳光，在天空中尽情翱翔。
时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。家国情怀，在一代代炎黄子孙的血脉中源源流传，绵延不绝，激励一代代青年奋勇直前。如今的中国海晏河清，国富民强。吾辈青年当“以吾辈之青春，护我盛世之中华”！
时文选粹（含精批）
以青年之青春写时代之青春
作者：宁世坤
青年兴则国家兴，青年强则国家强。【开篇提出论点】日前，习近平总书记在清华大学考察时指出，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。【由领袖的话引出当代青年的责任与担当】青年时代是一个人一生中最美的时光，尤其是与新时代同向同行、共同前进的当代青年，在最美的时光里遇见更好的中国，既有远大理想，也有宽广舞台，不仅是青年之幸、国家之幸，更是民族之幸、时代之幸【进一步阐述当代青年与民族、国家的密切关系】。广大青年要牢记习近平总书记殷殷嘱托，接力奋斗、接续前行，以青年之青春写时代之青春。【回扣标题，形成回环】
本段架构：提出论点+领袖的话引出文章主体（当代青年）+分析领袖的话明确当代青年的历史使命+回扣标题
根植爱国爱民深厚情怀。【分论点一】上下五千年文明历史，中华民族源远流长生生不息，苦难再多再大终究不能压垮她，只会使她越挫越勇、越战越强。如今，中国人民用自己的百年奋斗赢得了世界的尊敬，与近代以来备受屈辱、任人宰割的悲惨历史形成了鲜明对比。【通过今昔对比，强调了如今的盛世】缘何爱国爱民？终因其可爱，因为我们的民族有精神，我们的国家有脊梁，我们的人民有气节。【明确指出民族精神、国家脊梁、人民气节是爱国的原因】可以说，爱国爱民是作为一个中国人的立足之本、成长之基，特别是对于广大青年，首要的就是做到爱国爱民，抛却爱国爱民谈理想志向，好比是无源之水、无本之木。因此，广大青年要认真学习党史、新中国史，从党的百年光辉历程中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强志气、骨气和底气，切实把深厚的爱国主义情怀转化为为祖国奋斗、为人民奉献的崇高理想，并为之不懈奋斗。【通过因果分析法得出结论，论证严密】锤炼志存高远美好品德。国无德不兴，人无德不立。青年的价值取向，往小了说，决定了其个体成长路上的高度和成就，往大了说，更决定了未来整个社会的风气和风尚。正如穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩下的扣子都会扣错。对青年来说，形成正确的价值观这个人生路上“第一粒扣子”必须要扣好，要自觉树立和践行社会主义核心价值观，继承发扬中华民族优秀传统美德，做到明大德、守公德、严私德。【此处采用比喻论证，以“第一粒扣子”来比喻当代青年价值观的形成的重要性】特别是在信息时代高速发展的今天，各种思潮激烈碰撞，更要学会思考、学会分析、学会选择，强化人生定力，清醒明辨是非，做到稳重自持、从容不迫、坚定自信。【强调“四个自信”，号召广大青年要走正确的道路】
本段架构：多种论证方法的使用让文章逻辑思维严密【今昔对比、因果论证、比喻论证】
砥砺敢为人先创新精神。【分论点二】唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。【排比句句式整饬】新中国成立以来，钱学森、邓稼先、袁隆平等老一辈科技工作者，在一穷二白的艰苦境地下，坚持把论文写在祖国大地上，以忠诚和担当、智慧和才能、奉献和牺牲，取得了“两弹一星”、载人航天、杂交水稻等一系列具有时代意义的重大突破。【举例钱学森、邓稼先、袁隆平等的爱国情怀和创新精神】无数实践证明，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。如今中国正走在创新发展的快车道上，继续保持强劲动力，归根结底还是靠青年一代。广大青年要发扬创新精神，增强创新本领，既要树立远大理想，更要把个人理想和社会发展、国家需要联系起来，保持一颗探索之心、开拓之心、好奇之心，敢于想象不可想象之事，敢于探索未曾涉足之地，以青年之创新引领时代之创新。【举例分析后引出当代青年需要创新精神，并号召学习】
本段架构：分论点+举例+析例+回到现实+回扣主题
坚定实学实干优良作风。【分论点三】“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。青年一代生逢盛世，重任在肩，说一千道一万，不如撸起袖子加油干。广大青年要甩掉焦虑、走出“内卷”，脚踏实地、埋头苦干，珍惜眼前的大好时光，真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。既要学习有形之书长才干，也要学习无形之书增阅历，既要善于学习懂方法，也要勤于思考多总结，既要带着问题去学习，也要在实践中检验所学，养成在学中干、在干中学的良好习惯，真正做到学有所得、学有所成、学有所用。涵养“滴水穿石”坚韧品格，一步一个脚印，积量变为质变，在风吹雨打的洗礼中练就“铁肩膀”“真本领”，在真刀真枪的实干中成就一番事业。【阐述了当代青年的责任与担当，以及广大青年不仅要努力学习，更是要如何学习，从理论到实践层层深入】
【本段架构】在分论点提出后，引用俗语加以论证。句式整饬，使用积极修辞，双引号的正确使用赋予很多词新的意义。积极修辞值得学习。
成语打卡
521. 任重道远——担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。〖错例〗西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是，这项事业任重道远。
522. 让枣推梨——指兄弟友爱，不用于其他关系。
523. 弱不胜衣——形容人很瘦弱，连衣服也承受不起。〖正例〗这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
524. 始作俑者——俑：yǒng，殉葬的土木偶。专指坏风气的创始者。〖错例〗谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，中国人民永远不会忘记他。〖错例〗他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位。(不能误为“创始人”)
525. 是古非今——是：肯定。非：否定。肯定古代否定现代。不能理解为“是古代而非现代”。
526. 是可忍孰不可忍——对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于自然灾害。〖错例〗今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的粮田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。
527. 事倍功半——指工作费力大，收效小。〖错例〗计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。(改为“事半功倍”)。
528. 首鼠两端——首鼠：犹豫，进退两难。形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。〖错例〗2001年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓首鼠两端，不同凡响。
529. 首当其冲——冲：要冲，交通要道。处在重要的地位，成为首先受到冲击的目标。〖错例〗据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。
530. 守株待兔——原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。〖错例〗湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举将行骗的人抓获。
531. 闪烁其词——烁：shuò。指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。〖错例〗李清照的词语言秀美，色彩明丽，闪烁其词，所以她的词被后人命名为《漱玉集》。
532. 少不更事——更：gēng，经历。年纪轻，经历的事情不多。
533. 适逢其会——恰巧碰到那个时机。
534. 率先垂范——带头给下级或晚辈作示范。
535. 食言而肥——形容为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。【正例】银广夏两年多虚报利润7亿多，当庄家和公司联手把散户的钱吸进黑洞，大饱私囊后，其股价从74元狂泻到两元多，他们这种食言而肥的行径，令多少散户血本无归。
536. 食不果腹——吃不饱肚子。形容生活贫困。(果：饱)
537. 水落石出——原形容景色清明。后用以比喻事情的真相大白。〖错例〗遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。(用词程度太重)
538. 水清无鱼——比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
539. 山穷水尽——山和水都到了尽头，前面再没有路可走了。比喻陷入绝境。〖错例〗不管是谁说的，我们必须查它个山穷水尽才是。(可改成“水落石出”。)
540. 色厉内荏——外表强硬而内心怯懦。〖错例〗王老师平时讲话严厉，其实色厉内荏，对后进生心肠可软了。
