优秀伴成长 榜样引前行

大家好，我是七（1）班顾靖瑶同学的家长，我对她的要求是一定要端正好自己的学习态度，只要她说她尽力了，考多少分我都不会怪她，每次考试能考出自己的真实水平就可以，分数固然重要，但是学习态度更加重要。经常听到有家长埋怨自己的孩子这次错题都是因为粗心，在这里我想谈一谈我的个人观点。粗心，说白了就是学习不够扎实的表现，任何时候都不要说是因为粗心没考好，这是孩子推卸责任的借口，那些所谓因粗心丢掉的分，就是能力欠缺，知识掌握的不够扎实。每次考完试，尽量把错题统计到错题本上，记错题，理解错题，考试前翻看错题，这是一个非常好的学习习惯。七年级不相上下，八年级两极分化，九年级天上地下。孩子上初中以后很多事情更加愿意和老师同学交流，所以我会经常和老师沟通，及时从老师那里了解到孩子许多真实的想法。我一直相信，有我们家长的陪伴，有老师们的科学指导，孩子们一定会健康的成长，他（她）将会是我们的骄傲！

大家好，我是七（2）班李毅凡的爸爸。李毅凡是我第二个孩子，有关他的成长教育或许我是有些经验的。现在我就从生活和学习两方面跟大家交流学习。

生活上要和孩子多交流，多沟通，多做些亲子游戏或运动。每天小孩放学回家我们家长要观察他们的精气神，然后开始跟他沟通。通过沟通和运动可以很好地促进亲子关系。

孩子们在学习过程中要引导他制定出学习目标，比如每次默写最多错几个这样的短期目标；想上一个怎样的大学这样的长远目标。刚开始定的目标要在他的能力范围内。为了实现目标我们可以制定适当的奖励制度，通过奖励可以提高孩子们的学习积极性。

我们家长在学习方面要多鼓励，多表扬孩子，尽量控制自己的情绪。多些沟通，多些鼓励，家庭会更和谐。

大家好，我是七（3）班孙晓曼同学的家长。陪伴是正确的教育方式，我的孩子不是最优秀的，但在我眼中她是全面发展的，今天我就简单跟大家聊一聊。

上初中以后每天早起晨读，刚开始每天十分钟，虽然读书的时间不长，但是养成了一个良好的读书习惯。

倾听。每天接她放学的路上，都会听她聊一些她想说的事情，听她讲，跟她聊，让她释放一下一整天紧张学习的心情。

规划。回家以后吃完饭不是立刻写作业，而是先把每一项作业做一个规划，每一项作业大概多少分钟，大概多长时间能把作业写完，规划好时间再去写作业。假期里也会做一个详细的假期计划，然后严格按照计划执行。

分工。从她上小学的那一天起，我就告诉她，学习是你的事情，照顾你的生活和培养你的习惯是我的事情，你学习上遇到了困难可以去请教老师，生活上遇到了困难可以找爸爸妈妈。这样的明确分工，让她明白学习只能靠自己。

劳逸结合。到了周末，会让她在周六完成所有要写的作业，星期天的上午是她自己查漏补缺的时候，星期天下午要出去放松心情。

信任。每个孩子都有缺点，我们要做的就是放大孩子的优点，让孩子充满自信。帮助孩子改掉缺点，而不是总揪着孩子的缺点不停的数落，要给她改掉缺点的时间，要给孩子信任。孩子就会从内心改变自己！

大家好，我是七（4）班文静怡同学的家长，我们认为家庭教育应该从走“心”开始。也就是要善于用心沟通，即便孩子有做错或做得不满意的地方，通过交流沟通让孩子意识到她的问题再加以改正。孩子的优秀与否也可以体现在方方面面：比如是否具有劳动能力，能否制定计划并且严格执行，能否用自己的行动去服务他人等。

凡事预则立，不预则废。做事情不能没有规划，要在规定的时间完成规定的任务。放假后第一时间不是玩，而是应该把计划列好，什么时候把作业写完，每一项作业需要多少分钟。家中会有一个任务完成情况表，完成一项打一个勾。

与孩子共同学习，做孩子学习的好助手。在我们家中，基本上都是爸爸辅导孩子。所有的作业写完之后有不会的题目可以去问爸爸，但问的这些题目必须是经过自己反复思索之后才不会的。孩子的父亲会在前一天晚上预习孩子当天要学的课程。等孩子作业写完了，一起探讨。

劳动与学习是同等重要的。我和她爸爸一直觉得，哪怕你学习成绩不好，但你家务劳动一定要会。所以我们家中一直是十分整洁。

倾听孩子的诉说，做他们最好的聆听者。孩子们最讨厌被忽视的感觉，所以她爸爸在接送她上下学的时候会和她聊天。在沟通的过程中，孩子才得以放松自己的精神，从而减少学习的压力。到了家中吃饭的时候，她则会把信息分享给我们。

周五放学，孩子爸爸就让她把还剩的作业罗列出来看看分别都需要多少分钟才可以写完。她会利用周六一天去完成，晚上阅读一会儿。周六晚上把所有作业全部都收拾好，并且查漏补缺。周日，我们全家会出去放松。

爱心暖人间，志愿传文明。在假期来临时，我们会带着孩子一起去扬中市博物馆或者去社区服务一些有需要的老人，让她在服务中体验到快乐，收获满满。

大家好，我是七（5）班唐昕怡的妈妈，很高兴能分享一些自己教育孩子的经验：

尊重孩子自己的想法。把孩子当作成年人来对待，将言语权主动还给孩子，把决策权和选择权交给孩子，不要替孩子做主，可以在她做决定时，给予适当的建议。

多与孩子交流沟通，成为她可以信赖的伙伴。青春期的孩子总有各种各样的烦恼，这些情绪总是需要一个出口，而初中学业比较忙碌，或许校园里的朋友无法及时成为这个出口，这时，我就成了女儿倾诉的对象，关系渐渐变得更融洽，也有很多共同话题。当孩子犯错时，我会尽量避免打骂式教育，避开不必要的肢体冲突，告诉她如何辨别是非，让她树立正确的是非观。另外，我们可以换位思考，把自己当成孩子，体会孩子的感受想法。

不过分看重成绩，认可孩子的付出。现阶段，我们作为家长应当认同和肯定孩子的付出，从侧面去鼓励孩子，肯定她的能力，可以让她产生积极压力，这种压力可以转换成她前进的动力。如果实际结果和理想差了许多，我会告诉孩子“我相信这是你的一次失误，没关系，我认为下一次你可以做得更好”，这时，她没有得到想象中的批评，就会因她内心的部分自责和羞愧而向“做得更好”努力。

以上便是我的经验分享，我想每个孩子都是独特的，但也一定有相似的地方，希望可以帮助到大家。

大家好，我是七（6）班潘彦君同学的家长。作为一名家长，必须以身作则，在孩子面前树立好榜样，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的作用。我个人认为，适当的时候家长可以利用空余时间陪孩子聊聊天，做孩子的热心听众，去了解孩子最近在学习和生活中遇到的乐趣与困难，表现好的给予表扬，做的不到位的地方及时沟通，加以提示并改正。

“虎爸、虎妈”不是一天造就的，“熊孩子”也并非是一出生就形成的。有人说：“好孩子是夸出来的”，我非常赞同这个观点。因为每个孩子都有自己的闪光点，有了家长的肯定，孩子会觉得很有成就感，便会卯足了劲儿地往前冲，表现会更出色。我坚信，在家长的正确引导下，孩子们未来可期。

大家好，我是七（7）班何婷玉同学的家长。

家庭是孩子成长的摇篮，作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点，面对孩子教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感，我们不必事事顺着她，要学会怎么拒绝她，要让她明白有时对她的拒绝也是一种关爱，人生漫长的路上不会都事事如意，要懂得怎样做！其次要重视品德教育，做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长就应明白“先学做人，后成才”的道理，只有品行优良的人才会得到别人的尊重！然后我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求，我每天会尽量多抽出时间和孩子交流，询问孩子当天在学校的趣事，通过和孩子的交流我会发现和了解孩子的心理变化，即使是孩子犯错误时，我也尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，孩子们现在正处于青春发育初期，自我意识和反叛精神开始萌芽，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。

俗话说，父母是孩子的第一任老师，而且是时间最长的老师。家长的言行举止会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。我们做家长的应不断提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。