【龙潭实验】“双减”工作稳落实 督导引领助前行

文摘   2024-10-16 21:05   吉林  



“双减”工作稳落实 

 督导引领助前行


金秋十月,红叶绚烂,硕果芬芳。2024 年 10 月 16 日,为进一步推动“双减”政策落地生根,切实提升学校教育教学质量,责任督学高丽萍校长走进校园,展开了细致督导。副校长袁滢、学生处主任张永飞全程陪同。

高丽萍督学深入课堂,随机听了陈鹤老师五年级的一节体育课,她仔细观察学生们在体育课上的表现,观察老师课上提供的教育资源是否能激发学生参与体育活动的兴趣和锻炼身体的动性。

高丽萍督学仔细查阅了学校“双减”工作的各项资料,并认真听取了教导处干事李赫老师对学校“双减”和课后服务工作的汇报。高督学对学校前期工作取得的成绩给予了充分肯定,同时也针对发现的一些问题提出了极具建设性的改进意见,为学校教学工作的进一步优化指明了方向。她建议老师们在“双减”背景下,积极探索创新教学模式,提高课堂效率,同时丰富课后服务内容,为学生提供更多的个性化发展机会。

此外,高丽萍督学对学校的课程设置、作业管理、考试评价等方面进行了细致的检查。她指出,学校在严格落实“双减”政策,优化课程结构,加强作业设计的针对性和有效性,减少机械性、重复性作业,切实减轻学生的学业负担的同时,要不断完善考试评价制度,注重学生的综合素质评价,促进学生全面发展。


通过此次责任督学入校园的精细督导行动,为学校的“双减”工作指明了方向,有力地推动了学校教育教学质量的提升。相信在责任督学的监督指导下,学校将不断完善“双减”工作,为学生们创造更加健康、快乐、高效的学习环境。


来源|教导处

编辑|罗仁玲

初审|关茗心

复审|崔佳欣

终审|吴广义

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