为进一步研读落实语文新课标学业质量及评价建议要求，助推六年级语文期末复习提质增效，我校承办了以“双减背景下基于新课标的小学语文六年级复习研讨”为主题的甘井子区语文研修活动。
在甘井子区语文教研员阎葳老师的指导下，在港湾小学多位教师的协作组织下，甘区语文主任及六年级教师齐聚我校，集万缕智思，共谱复习新曲。
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六月的教研是我校近年来首次承办区级语文研修活动。以金丹校长为核心的领导班子高度重视，提出了专业型、服务型、舒适型的研修环境打造目标。
教研当日，学校安排教师及保安进入地下停车场，协助参会教师泊车及乘坐电梯，五楼会场首次定制纸杯为全体参会教师提供饮水，力争让每一位参会老师听得舒心，学有所获。
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6月14日研修活动如期召开，会议由阎葳老师主持并主讲。
讲座伊始，阎葳老师从上学期必由学测试和大家期末复习阶段反馈出的问题讲开去，引领大家温故而知新。
基于对问题的回顾阎老师提出了“聚焦学业质量，关联新视角下的结构化命题思考”的交流主题，并从关联课程目标，注重知识构建、关联真实情境，指向问题解决、关联阅读材料，增强素养表现三个方面与大家进行了深入探讨。
阎老师坚持以实际问题为导向，用极强的专业能力和前瞻的命题视野有效激发了参会教师的复习思维，为下一阶段各校的期末复习奠定了重要基础。
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与君远相知，不道云海深。促进不同学校教学经验的交流互鉴，阎老师是倡议者，更是行动者。研训活动中期，阎老师先后邀请了四位不同学校的主任及教师，先后就学生习作、非连续性文本教学、项目化学习等多个话题和所有参会教师进行经验交流。
在历时近半小时的交流里，各位教师的思维相遇相知，对复习的理解在互学互鉴中绽放出更夺目的光彩。
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研修活动后半程，阎老师邀请我校于淼主任和南关岭小学李红玲主任围绕命题进行了两场专题讲座。
两位主任分享了自己对命题的理解，借用两张自命题的六年级试卷，从命题的出发点和落脚点、命题的思路和意图、命题技巧、试卷反馈问题、两学校可借鉴经验做法这几个方面毫无保留地和所有与会教师沟通交流，两场讲座理论结合实际，引起了多位参会教师的共鸣和思考。
研修的最后，阎老师对活动加以总结，并提出了殷切期望。她希望所有教师不做内耗，给予孩子一些留白，摒弃不停地看不停地说不停地写的过细要求，让学生留有后劲。真正做到心中有标，教学有道，用研究的眼光去规划和实施期末复习教学。至此，本次港湾区级语文教研活动圆满结束！
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区级教研的成功举办对港湾来说不是结束而是开始。本周三，我们借用第三节课时间，组织全体语文教师集中再研614区级教研精神，于淼主任整合了全部教研内容，结合自己的讲稿再次与大家分享了关于命题的思考。
在会议上我校还尝试将冷冉教育思想融入在复习阶段，注重在期末进行情知教学落实，希望在情知教学理论指导下，实现教师复习有方法有策略，激发学生对复习旧知的兴趣，消除学生期末复习阶段的畏难情绪，力争实现我校各年级期末复习实效再上新台阶。
语文教学好比是
无涯之海，而行者无疆
唯有积跬步，方能致远！
港湾全体语文教师将继续保持
求知若渴、锐意进取的心态，
在今后的校本教研、
区级教研实践中，
不断碰撞出绚丽的火花，
凝聚起育人的智慧，
共同谱写港湾教育的新篇章！
文稿 | 于淼
编辑 | 夏馨雨
审核 | 校长室
