玉兰花谢时 ——最后一次写教学总结
洁白的玉兰，五六月次第开放。那是已故徐兴国校长留给二中学子的花香。
今年，花开了几朵，不甚兴旺。
花快谢了，总结季该来了。
“总结”，本不想写的，我知道写了也没用——领导不看、学校不看、同行看不到、对现在的我更没丝毫价值，说句老实话纯粹是应付差事。如果非要找出它的“伟大”意义，大概只为做档案。
但我还是中午不睡，一老一实地写，因为在我，可以叫“盖棺定论”了——下学年我的教书生涯只有两个多月，即使想写也没机会。
本学期还是代初三（1）（3）班体育和初三（1）班历史。
2月7日正式上课，6月15日历史课结束。第一阶段（2月7日—17日）每周体育6节、历史5节，第二阶段（2月20日—4月7日）每周体育10节、历史4节，第三阶段（4月10日—25日）增加了初三（2）班体育，每周体育15节、历史4节，第四阶段（4月27日——6月15 日）每周历史5节（实际至少上了8节）。
按惯例写总结，首选是吹喇叭，夸夸自己如何如何敬业，如何如何吃苦，如何如何取得辉煌的业绩。我是俗人，也没跳进老君炉淬炼，还是吹起来。
备课，是认真的，因为本就是“以其昏昏使人昭昭”的能力，何况人老了，下山路不请自来啊！
历史课，无论新课还是复习课，几乎每节课都写有简单的知识要点，或知识结构图，即使讲解试卷，都把难题、学生易错题，写出单页，以便在屏幕上展示。新课时，每节课我都是先听师傅谭金秀怎么讲的，然后再去给学生讲，不可谓不敬业！
体育课，每一阶段都有大致的设想和目标，问题大的、难以突破的地方，我向专业老师请教，向网上无声老师请教。好想尽最大努力能让自己昭昭啊！
上课，应该是无愧于学生，无愧于自己的良心，至于结果和初衷不匹配，也就顾不得了。
不管是什么课，我如同勤劳的老农，用爱去播种，用心去浇灌，无论春夏秋冬。
例如上排球课，学生一点基础都没有，每班50人左右，我一个人手把手教，缺分身之术，于是我请来我高中老师于长发老师，他是和郎平的教练同期在延安、重庆受训的排球高手，还请来我的老友马良银和黄良贵，他们也是排球技术呱呱叫的人物。
考，我也很认真。
体育，每训练一段时间，我就测试一次，并作认真的分析，以便教学有针对性，学生有收获，也少不了表扬成绩突出、进步大的，少不了找相对落后的谈心，作鼓动工作。
历史试卷，我做得更仔细，思考的更多。可惜，毫无效果！
写到这里，下一步该描绘玉兰的花朵了。
体育，自傲地说打了胜仗。两个班满分的，一班12人、三班13人，近似满分的（差0.7分）一班4人、三班7人，90分以上的，一班三班各41人。在整个年级中，算是最好的，说句大话，这是一个不错的结果，虽然县评比没揭晓。
历史，大考还未开始，但结局已定——绝对的失败，倒数三名非我莫属！这是我41年来，首次教学的悲哀！
毛主席说：“自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。”这很像是专门对我说的！
最大的遗憾，是始终未能激发学生的学习积极性和主动性！
似乎想了一些办法，但总不见成效，总是把抱怨放在学生一边，实际上是自己工作没到位，方法不对头，力度不够强。悲哀的是失去了一颗年轻的心，丢失了火热的干劲，抛弃了“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的激情和斗志！
当今学校，事杂事多，我没有去主动承担，总想退避三舍，甚至事不关己高高挂起。
体育教学，时间安排不当，50米和实心球两项训练仓促了，致使满分率大打折扣。如果这两个方面做得好的话，满分率会提升到百分之五六十以上。
如果认真解剖自己过失，真有万语千言。至于说“今后的打算”，已没有“今后” ，也就罢了。
后退休的、年轻的诸君们，努力向前吧，别像我一样因碌碌无为而叹息！
再见了，我高中读书的母校！
再见了，我工作22年的地方！
再见了，我们一起为二中奋起而拼搏过的同事！
2022—2023学年第二学期工作总结该结束了。
时髦一下，套用近几天热搜语作结：问世间情为何物，共执手成都漫步！
2023年6月12日
金叶 裴建丹 欧胜宝 夏淳 彭卫东 李学成 胡文慎丰中 史间嵩 阎勇 张晓荣 卢德明 郑爱伦 王鸣 李才江 毛远意 周明鑫 李灿 杨妍梅 陈阿琼 柯美新 陈建中 陈砚文 何小娟 周建和 张小云梁爱平 铁 笛 谢让波 叶星箭 梁静 竹林听溪 曾伟 徐先刚 何军雄 吴小艳 蒲小茶 付平
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