10月10日下午，清华大学第十一届青年教师教学大赛暨第二届管理岗位青年教职工职业能力竞赛的第三次培训在第六教学楼6A216和6A203举办。本次培训由校工会常务副主席张佐主持。![]()
张佐主持
副校长王宏伟分享了互动式课堂教学实践与体会，从课堂讨论与交流、课堂模拟实验、课堂上进行现场统计与分析项目等方面入手，以案例分析的方式和现场教师们进行了多种互动交流，以事实说明了互动式教学可以提高学生对教学内容的注意力、促进学生主动学习与思考、提升教师的授课能力与沟通能力等。
![]()
![]()
邓俊辉做课堂板书培训 、焦阳做示范课 、王小茉点评示范课计算机系邓俊辉老师为大家讲解了课堂板书的典型模式，从“铺设框架、逐步导引”，“辨析概念、强化理解”，“提纲挈领、画龙点睛”，“分解过程、点明规律”，“剖析原理、归纳提升”，“分析推导、确认证明”，“偶讲故事、常寄情怀”等7个方面分享了课堂板书典型模式的生动实践和应用。北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛文科组一等奖获得者、美术学院焦阳为大家做了《面向视障用户的触觉交互设计》的示范课，他从设计问题引入——视障用户面临的困难、设计理念——感官代偿、四个设计要点和实践案例分析几个方面进行了讲解。 示范课后，市赛文科指导教师、美术学院王小茉通过点评焦阳的示范课为大家讲解了从基于学科逻辑的教学设计出发，如何确定选题、组织内容、挖掘教学创新点，提出准备教学比赛的相关策略和建议。
北京市第二届青管赛一等奖获奖选手校机关许雪菲、张润州、沈晖三人团队为青管赛参赛选手进行了培训，他们从团队分工、命题拆解、方案设计、现场汇报等方面介绍了备赛技巧和注意事项，也分享了从校赛到市赛的参赛感受。 ![]()
张佐在活动总结时谈到，工会紧密围绕立德树人的中心任务和加强教师队伍建设的工作重点，连续20多年举办青教赛培训和比赛，充分调动和发挥校、院系两级工会组织的的引领力、组织力和服务力，助力青年教师提升课堂教学能力，从“合格教学”走向“优秀教学”。希望青年教师们认真参加培训，向指导教师多请教，和青椒朋辈多切磋，从备好一节课、比好一场赛开始，逐步做到讲好每一门课、打造精品和标杆课程。
线上和线下共有参赛教师、旁听教师等近130人参加了此次培训。
