哈喽大家好呀，我先来介绍一下自己，以便大家能够更好的代入：本科双非院校日专生，绩点3.94，有4篇论文+3个项目，2个学院的学生会主席，上岸南京航空航天大学外国语学院外国语言文学专业日语语言文学方向，成为今年保研南航日语语言文学方向的唯一一名同学，完成了一次跃升。
其实我的专业成绩并不是年级第一，又因为各种原因决定考山东省的选调生，因此并没有把保研特别放在心上。但是，我在大一期末时因为绩点达4.30被选入学校的荣誉学院攻读荣誉学士学位，因撰写那边毕业论文的需要与我导师结缘，因为她的激励，我从大二开始硬着头皮带队了“挑战杯”、大创项目、社会实践项目，写下了四篇论文，曾一个人在一夜之间完成项目策划，并撰写将近两万字的项目申报书，而正是这三年赶鸭子上架的刻意之举最终成为我放弃选调生之后仍有能力选择高校保研的砝码。
很多同学都问过我怎么保研，但当我说出来需要做的准备工作时，大家往往在自行寻找导师这第一步就打退堂鼓了，接下来就更进行不下去了。
我特别理解大家都想给自己的未来找出路的心情，所以或许大家并没有决心把宝全部押在保研上，但是我们不能因为畏惧结果的失败而丧失开始的勇气。当最终保研名额摆在你面前的时候，你可以尽情心动，而不是痛哭自己曾经数不清的犹豫。
推免是计算综合评价成绩的，前六个学期的学业成绩、学科竞赛获奖、公开发表学术成果、科研课题及创新项目、社会实践、学生干部评定等按比例加分，因此如果专业成绩并不是第一，那么我们就可以分析一下自己的特长从后面几部分入手实现弯道超车。经过分析，我的写作能力和演讲能力以及学生干部经历会成为我的加分项，因此我给自己定下在2024年10月份之前完成4篇论文发表的任务，在大三期末周报名夏令营参加面试以及参加省演讲比赛，在短时间内强制性提升自己的写作能力和口语能力，并通过竞选成为学生会主席拿稳学生干部加分。在旁人得不到分的地方抓到分，根据自己的情况剖析自己的特长，就能实现弯道超车。
其次，因为精力有限，大家要学会齐头并进，给自己做减法。比如，项目、论文和社会实践可以是同一主题，互为研究成果；演讲比赛的稿件素材可以成为夏令营面试、保研面试时的准备材料；夏令营时投递的材料增添修改成为保研投递的材料。
在大家都忙于奔波在各个城市参加保研面试时，我在大量海投后做减法婉拒了特靠南方的学校、耗时需2-3天的学校、对英语要求严格的学校，选择了南航和西安外国语大学（两个学校的老师们都特别温柔一直鼓励学生），并对其面试内容进行着重训练，写很多符合这个学校“口味”的自我介绍内容或问题答案。
西外我当时报了国别与区域研究方向，围绕“为什么选择西外和国别与区域研究方向报考”“以后想继续进行哪方面的研究”“简要介绍自己的论文撰写情况”几个问题进行了提问，（老师们都特别松弛，一直温柔的笑着提问，语速也不快，还会对说完的问题进行一个小小的说明，复杂的问题用日语回答不明白用中文也没关系，简直暖心）因为是线下面试，所以我带上了所有我发表论文的刊物，老师们具象的看到了我的研究成果，四十分钟以内给我发来了offer。
南航采取群面的方式，具体面试方法咱保密一下。每位同学口语都很棒，因此我做减法去除了很多大家都会重复说到的信息，转而特别说明自己的“新鲜点”，引起老师好奇，不仅被夸了还被追着多问了别的问题。我把我的自我介绍放在这里供大家参考：
先生方、はじめまして。本日は、このような貴重な面接の機会をいただき、本当にありがとうございます。私、**大学日本語学科から参りました***と申します。出身地は**省**市です。
この大学三年間に、常に自分に厳しく要求し、総合的な人材になりたいと考えています。だから、専門の成績を維持すると同時に、**大学の名誉学士学位を専攻して、政治、法律、経済、人工知能などの各課程を学んで、二年連続で全校第一の良い成績を維持しています。常に日本語のスピ一チ、通訳、吹き替えなどのコンテストにも積極的に参加しています。
それで、学業以外のことにも力を入れており、今は両方の学院の生徒会長を務めており、科学研究の方面で、三つのプロジエクトを主宰して、4本の論文と一つの調査報告書を書いて、うちの学校の日本語学科で、近年初めての多くの論文を書いた学生になりました。
大学ではいくつかの論文を書いてきましたが、大学院では先生方について**の研究分野についてもっと深く学びたいと思っています。先生方から貴重な勉強の機会をいただきたいと思っています。
私の方が以上となります。ご清聴ありがとうございました。
在面试前我会给老师预设问题而不是被动接受问题，比如我在自我介绍中添手势、停顿、重音等着重强调了自己的论文和项目数量、学生会主席工作经历、自己喜欢传统文化的特点，甚至暴露出自己缺少N1的缺陷，老师们自然会根据这些记忆点提问，而这些问题的答案我已经练过无数遍了，也就不会出现面试卡壳、听不懂等问题，反而第一个举手积极抢答，给老师留下好印象。
其中一个比较有意思的点我也想分享给大家：老师们有时提问会恰好问到咱们的短板上，但我们要学会把短板转化成强项。给大家举个例子，比如老师让你说说自己的长处短处，你可以说：“我想把自己的优缺点描述成三个‘心’，也就是进取心、善于沟通的心以及完美心，有时因为想要追求完美所以在一个任务上花费太多时间，以后我一定会注意优化时间管理。”展现综合能力、懂得解决问题才是老师真正想要听到的答案。
论文方面大家肯定会有这样的疑问：“需不需要用日语写论文”“论文写什么方向”“是不是要花很多钱发很高层次的期刊”“期刊渠道有哪些呢，要不要找中介？”
1.本科参加保研的论文最好不要用日语写，因为日语论文很多没法发表在国内期刊上，但保研论文必须是在国家新闻出版总署上能查到的期刊才可以加分，所以发表在国外期刊上的论文会面临分数换算不过来的风险。所以是否能发出来论文和我们的日语专业水平没有必然的直接关系，我们最要追求的还是数量和正规。
2.关于论文内容方面，我认为最基本的前期准备是寻找一位指导老师，导师可以根据你的论文选题想法进行专业化的斧正。我第一次写论文时只是想比较中日养老方面，但是导师指出我的选题太大，建议我从「介護」方向入手对比中日2-3个城市的具体模式找寻异同。所以，拥有导师就不会走冤枉路 ，是非常必要的。论文选题可以通过以下五种方式选择：①通过书籍、视频、新闻中的社会热点问题（文化问题、社会问题、语言问题等）阐发出来的思考；②从本科期间的课程里面找到自己感兴趣的点并将其延伸细化为“是什么为什么怎么样”的论文模式。我的前三篇论文都是在大二上《形势与政策》课时老师提到的“少子老龄化社会”这个点中引发出来的，第四篇论文是将日本文学史、中国传统文化两个专业课程中分别提到的日本俳句、中国红楼梦诗词结合起来切入的。③从主持或参加的项目中阐发思考；④如果前三种方法依然不奏效，就可以去知网、必应（必应国外版简直是日专生的天堂！）这些论文网站上搜索一下“日本文化”“日本文学”“中日社会”之类的标题，找一下自己喜欢的研究方向，再去参考文献力看一下写这些论文的学者们当时都参考了哪些书籍；⑤针对性比较强的方法：想要去哪个学校上研究生，就去该学校外国语学院官网搜一下日语专业硕士生导师的研究方向以及科研成果的主题，根据这些方向和主题阐发自己的选题。（这个方法的好处是：如果保研面试到这间学校就可以说自己在本科期间就特别喜欢贵校老师***的研究方向，也浅显的写了几篇论文，但很遗憾没能进行深入的研究，所以非常期望能在研究生期间跟随***老师继续深入这个领域的研究。亲测有效！)
3.关于论文发表的期刊大家需要仔细的阅读自己学校推免章程中对论文种类加分的部分。就我个人来说，学校并没有要求发表北核一类的期刊，所以普刊就够用。费用方面大部分要自费，少部分可挂靠项目进行经费报销（切记要挂名学校，保留好盖章发票）。
4.关于找期刊的3种方式：①自行投稿编辑社。缺点：可能会石沉大海，等待时间长。优点：费用透明可信赖；②认识编辑社的编辑。我的很多同学都是这样投稿的，资金压力特别小；③最靠谱的：导师推荐。想跟大家特别强调的一点就是不要找中介！！！我们根本没有分辨假期刊、套刊的能力，所以别让中介钻了空子。我的论文都是由导师和相熟的编辑社直接联系，我只需要按照她们交流得出的出刊时间、性价比和收录网站等因素选择期刊并准备好自己的稿件、费用就OK了，大大减少了上当受骗的可能性。
总结一下，大家若想开始撰写论文，不妨先找一下自己的兴趣点，和老师沟通后确定初步选题，撰写文献综述帮助自己理清思路，在查阅资料后进一步细化论文，根据各期刊的不同要求进行稿件字数、格式的修改，最好赶在保研工作开始前半个月将所有纸质期刊拿到手。
最后呢，我建议大家可以多多关注一下初心联盟日语的公众号、炸鸡老师的小红书、上岸学姐学长的经验贴，或者报名保研课程系统填补自己的漏洞。现在我也在尽我所能帮助学弟学妹们给项目查缺补漏、提供保研计划，也希望这篇分享能够帮到大家，祝福大家遇强则强，向前跑，直到自己的山巅！
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