教师发展
育见成长•预见未来
“种子教师”成长营开营暨“青蓝工程”
师徒结对仪式
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“强教必先强师、兴校必先兴师”。为提升教师教育教学能力，促进教师梯队成长，造就一支“师德高尚，业务精良、敢于拼搏，勇于创新”的教师队伍，也为学校长远发展和学生长足进步提供更多更优质的教师资源，2024年9月29日下午，“种子教师”成长营开营暨“青蓝工程”师徒结对仪式活动在我校的阶梯教室正式启动，全体教师参与本次活动。
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“种子教师”成长营
青年教师是学校发展的新生力量，他们就像一颗颗破土生长的种子，充满生命的希望和一切未知的可能。活动伊始，副校长张涛宣读学校“种子教师”培养决定及遴选名单。
阳光教育研究院刘慧琼老师宣布“种子教师”成长营培训方案，明确了种子教师成长营的培养计划、目标、主要任务以及具体实施内容，为后续教师专业发展指明了方向。
薪火相传，教育不息。肖娟校长指出青年教师是学校发展的未来和希望，此次开营仪式为青年教师成长搭建平台，希望各位青年教师能够在成长营中快速成长。仪式上肖校长宣布“种子教师”成长营开营，并为成长营授牌。
青蓝工程结对仪式
得遇良师，春风化雨；得遇爱徒，益友比肩。一份份庄重的聘书递到师父们的手中，搭建起了薪火相传的桥梁。师徒们进行了短暂而庄重的签约仪式。一笔一划，写下脚踏实地的承诺；一传一递，扬起梦想启程的巨帆。一鞠躬一回礼，一声恩师永远教诲。弯腰鞠躬，给师父敬茶，饱含了徒弟对师父的敬畏之情。从此开启师徒的双向奔赴，共同谱写教育芳华。
“作为‘师父’既是一份荣誉，也是一份责任。”王艳玲老师作为师父代表发言。她说:“师徒结对活动为指导教师增添了教研的动力，师傅们会认真履行师傅的责任，互帮互助，携手前行。”樊月芳老师作为徒弟代表发言，她分享了自己对教师事业的理解。她认为作为青年教师，要取师父之长补己之短，将所学方法付诸于实践，不断成长。
“看得准”“走得远”“过得好”
“与一群有情有义的人，在一起做有价值有意义的事。”阳光教育研究院查祥生副院长从“看得准”“走得远”“过得好”三个方面对本场活动做了精彩点评，并结合自己52年的教学生涯阐述了他对教育生活的理解。查院长勉励老师们，努力使自己成为引领教育改革发展的高级人才资源和魅力品牌，获得自尊的支撑、自由的精神、自主的工作、自在的生活。
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营地已开，满载希望的种子也已种下。接下来的日子里，湖北省武昌实验小学临空港分校的“种子”教师们将积极从容的，在营地阳光的照耀下，在师父教师的倾心帮扶下，向下扎根，向上生长。
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湖北省武昌实验小学临空港分校
策划：教师发展中心
撰稿：王紫云 张亚男
编辑：樊月芳
审核：李 婷
终审：张 涛
