关键时刻能救命,这些消防知识要牢记!

政务   2024-10-30 18:47   黑龙江  


为什么要开展消防安全宣传教育

全民消防安全宣传教育,就是针对每个社会成员和全体公民开展消防安全宣传教育。实施全民消防安全宣传教育战略,是由我国的火灾形势、国民素质现状所决定的。


消防安全形势的根本好转,最终取决于全民消防意识的提高。消防宣传教育需要面向整个社会和每个公民,提高全民消防安全意识和自救互教技能已成为十分紧迫的任务。







消防安全 “一畅三会”





“一畅”即社会各单位必须畅通消防安全疏散通道和安全出口。

“三会”即社会各单位从业人员会扑救初期火灾、会自救逃生、会报警。









消防安全 四个能力






一、检查消除火灾隐患能力


1.用火、用电有无违章情况;
2.消防器材使用方法,存放位置、有无私自挪用情况;
3.消防安全标志完好情况;
4.安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;
5.人员对消防知识掌握情况;
6.灭火应急疏散预案的知晓及演练情况。


二、扑救初期火灾的能力

发生火灾后,应立即呼叫附近人员参与灭火救援,火灾现场或附近区域的人员听到呼叫后应立即赶往失火地点。


1.距电话或火灾报警点近的人员向消防控制室,单位总值班和上级领导报警;

2.距起火点近的人员负责利用灭火器、消火栓进行灭火;

3.距安全通道或安全出口近的立即组织人员通过疏散楼梯(不可乘用电梯逃生)向安全地点疏散;

4.距排烟开启装置近的就近打开排烟设施;

5.楼上或楼下的楼层发生火灾处置时应该立即组织人员向安全区域疏散转移并协助发生火灾的楼层灭火和人员疏散。


三、组织疏散逃生能力

发生火灾时,应尽可能从最近的安全出口和疏散楼梯疏散。疏散引导人员要为老弱病残者提供帮助,同时提醒疏散人员稳定情绪,采取正确方法逃生。不能盲目乘坐电梯或跳楼,疏散完毕后应当查看有无遗漏人员,发现有被困人员时须及时组织施救。

四、消防宣传教育能力

1.熟悉消防法律法规;
2.掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;
3.掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;
4.掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;
5.会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。








 “119”火灾报警流程





1.说明发生火灾的单位名称,位置及燃烧物质;
2.有无人员被困情况;
3.报警人的姓名、电话;
4.等待消防队员的其它提问;
5.做好迎接消防车的准备工作。

























灭火器使用方法




1.提起灭火器;

2.拔掉保险销,选择上风口位置距离火源3至5米处;

3.将喷管对准火源;

4.压下灭火器手柄进行定点喷射或扫射。

(火熄灭后并以水冷却除烟)









如遇电气火灾怎么办
01
立即切断电源
发生火灾时,应立即关闭电源总开关,切勿用手触碰着火的电器开关或插座,以免发生触电事故。
02
正确使用灭火装

如若火势在可控范围内,可以用干粉灭火器迅速灭火,并疏散人员逃生。切记不可以用水和泡沫灭火器进行扑救,因为燃烧的电器可能有剩余电流,易发生触电事故。

03
及时拨打119

若火势较大,不能自行处理,应立即撤离并拨打119求助。在逃生的过程中,应采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子,或将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上,以最快的速度冲出火灾现场。

04
封闭隔绝

如果逃生路线无法撤离,可退守至一个房间内,然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死,每隔一段时间泼一次水,达到降温堵烟的目的,并等待消防救援。





材来源:央视新闻 应急管理部
编辑:赵伟男

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