礼为德表，仪作行范。二（5）中队以“播撒文明之花，争做礼仪好少年”为主题开展中队会。队员们先借视频领略文明礼仪之美，开启学习；于知识学习环节探其内涵；再以校园礼仪三句半幽默呈现要点；舞蹈《咱们从小讲礼貌》与合唱《文明礼仪歌》将活动推向高潮，使文明礼仪深植队员心田，促其践行。
孔子言：不学礼，无以立。二（3）中队依“童眼看文明，礼仪伴我行”主题，以“校园”“家庭”“社会”为站，借影像观览与感悟畅谈启思；“小考场”探家庭礼仪；小品《奶奶的生日》演家庭礼仪情；礼仪操《我是文明小公民》展活力；诗朗诵《文明是什么》诵内涵。多形式活动引队员认知、感悟并践行礼仪，让文明之花绽于心间。
德需礼显，心有仪华。二（2）中队围绕“文明礼仪，你我同行”展开活动。于礼仪小课堂，观视频“何为文明礼仪”开启探索，听《孔融让梨》故事汲取智慧；在礼仪大舞台，舞蹈《礼仪之邦》舞古韵，问答固所学，朗诵诉雅韵，后于礼仪小能手环节，快板与合唱奏响文明强音。活动助队员领悟内涵并践行规范，让文明香溢校园。
文明若阳，暖驱阴霾。二（1）中队“文明于心，行胜于言”中队会上，歌伴舞《礼仪之邦》展古韵，观《曾子避席》视频后互动热烈，班级自制视频引热议，明礼仪三句半巧传规范，情景剧《问路》演文明交往。多样活动深植礼仪之种，化理念为行动，书校园文明篇章。
礼仪乃人际桥梁，优雅彰显。二（4）中队以“文明在我心，礼仪伴我行”开展中队会。问答“身边不文明行为”启思，队员踊跃反思；视频“不文明行为”示危害；独舞《文明之花开我心》舞魅力；情景剧与舞蹈演传承；文明问答固知识；儿歌《文明礼仪拍手歌》植理念，借活动催校园文明生机。
文明起念，养性践行。二（6）中队依“文明润我心，礼仪伴我行”主题开展活动。分享《常林对客》《曾子避席》故事，队员悟智畅谈；快板《文明礼仪儿歌》传要义；观自制视频“班级不文明行为”而反思交流；看“校园常规礼仪”视频明标准；讨论“文明守礼美少年”树榜样；知识问答“文明守礼我能行”固认知；文明礼仪操融素养于举止，以活动育文明言行。
图片 | 德育处
文稿 | 成奕泳
编辑 | 成奕泳
一审 | 成奕泳
二审 | 陈永杰
三审 | 林怀海
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