五（4）班 顾杜雯
一走近语文办公室，你总是能看到小山般的作业，循着“沙沙”声走近，你会发现作业后面有一个手带残影批改作业的身影，这就是我们的“快”老师。
“快”老师姓姚，一双锐利的眼睛藏在她那圆圆的黑框眼镜后面。由于她做事快，语速快，就被我们称为“快”老师。
“快”老师人如其名，做事情很快。批改作业时，只要一眨眼的功夫，她身边堆积如山的作业就会被夷为平地。她的眼睛犹如一台高速扫描仪，目光迅速扫过作业，手中的红笔也紧随其后，在纸上留下一个个红勾，屋子里静得似乎连空气都不敢流动，只有笔尖擦过纸张的沙沙声。
“快”老师不仅做事快，讲课也很快，舌头在嘴里打转 ，语速快得像放鞭炮，噼里啪啦响个不停。一个个知识点如同机关枪发射的子弹，不停地向我们扫射。
如果你担心同学们听不懂，那你就大错特错了，因为“快”老师还能把知识点讲得清晰准确，带着同学们前进。
因此，乘着“快”老师的快艇，我们收获了高效的课堂，收获了丰富的知识，还学会了高效的处事方式。这就是我们的“快”老师！
指导老师：姚春梅
五（4）班 张梓涵
“谁在随意讲话？”一听到这句话，我就知道她出现了。她那水汪汪的大眼睛时而瞪得溜圆，时而笑眯眯的，她就是我最严厉的姚老师。
俗话说得好：“严师出高徒！”姚老师确实对我们很严厉，她讲课的时候，如果有同学不认真听讲，小声交谈，她就用那锐利的目光看着我们，如利剑般，一瞥间便能切割开空气，让人不敢直视。等大家都挺直腰板端正坐好，那凛冽的目光才会收回，冰川般的教室才又恢复温暖。
有一次语文课上，我的同桌新笔出现了“故障”，于是他在课桌下悄悄地修笔，姚老师讲课的内容自然也没有听进去。突然，老师大声点出他的名字。这一声，把大家都吓到了，只见周围的同学正襟危坐，像瞬间被冰冻了一样，不敢动弹，甚至连呼吸都要控制好节奏。
课后，姚老师把他叫到办公室，问他为什么不认真听讲。他低着头道歉：”对不起，老师，以后我上课会专心听讲。”姚老师紧皱的眉头立刻舒展开来，对他微笑说：“老师相信你，你一直是一个努力的孩子！”姚老师此刻的微笑像一缕清风，拂过他的心灵，让他感受到幸福快乐。原来姚老师严厉的背后，藏着对每一个孩子的关心和期待。
指导老师：姚春梅
五（4）班 王紫潼
我的四年级数学老师很奇怪，他就像会变脸的川剧演员，时而严厉，时而幽默。这位奇怪的老师姓李，六十岁左右，中等个子，脸上的皱纹如同波浪般，眼睛就像一条线一般细。我们背地里都叫他“李老”。
“安静！”只听声音就知道李老师又开始施展他那独门绝技“狮吼功”了。那威力不亚于武侠电影中的武林盟主。只听李老师吼了一声，如街市般吵闹的教室顿时鸦雀无声。“哪些同学没有写作业，站起来！”李老师又吼了第二声，那声音震耳欲聋，如雷响似钟鸣。班里没写作业的同学陆陆续续地站了起来，他们神色慌张，不敢直视李老师的眼睛。只见李老师脸上充满了怒气，眉毛拧在一起，眼睛瞪得大大的，嘴角下拉着。他深吸了一口气，我们连大气都不敢出，静静地等待这颗地雷的爆炸。果不其然，李老师吼了第三声：“这么多同学作业没写，今天必须放学留下来补作业。”李老师吼了这三声，地球仿佛也抖了三下。
虽然“李老”很严厉，但也有幽默的一面。一次，一班的同学喊我有事，李老师面不改色地撒了个谎，他说：“她不去了，你先走吧！”同学们一听到这话，都在下面偷偷地笑。那位同学没多想，便走了。到了地方，一看见我，大吃一惊，把刚才的事讲给我听，我听完后大笑不已。
这样又严厉又幽默的老师，真让人又怕又爱呢！
指导老师：姚春梅
投稿：五4班
初审：周恺华
终审：韩 啸
发布：朱 栋
