冷雨蛩吟寄情思，诗意人生品苦乐——析读曹霞老师七律《蛩吟》
文/刘生库
这几天，曹霞老师用微信告诉我，法国儿子家驻地，天气阴冷，并且多雨，一家六口人除了她自己有五口人感冒。在这样境遇下，诗人的忧愁与感慨化成了一首七律，读罢之后，陷入沉思，感同身受。一种难以言喻的沉重感瞬间笼罩心头，那一行行文字，仿佛是从灵魂深处流淌而出的哀愁之河，缓缓地漫过心间。诗中的每一个意象和反思，透过清冷的诗句，仿佛看到她在异国他乡的孤独身影，在阴冷多雨的环境中，无奈地守望着。她的忧愁、她的感慨，如同层层叠叠的乌云，不知不觉泪眼朦胧，像一颗投入心湖的巨石，激起无尽的涟漪，思绪久久无法平静。下面详细述说这首诗。
蛩吟
曹霞2024-10-18
冷雨凉风连日侵，身披黄叶匿萧林。雁归暖国欣欣聚，我困衰芜战战吟。
终是穷酸无大羽，只能凄切守寒心。此时抱怨有何用，唯盼来生不似今。
曹霞老师的诗词一般以实写为主，意象丰富，意境深远。这首诗以“蛩吟”为题，我的理解可能有这样几种主要意思。“蛩”一般指蟋蟀等昆虫。“吟”有吟唱、吟诵之意。所以“蛩吟”字面意思就是蟋蟀等昆虫的鸣叫。这种鸣叫在宁静的夜晚或特定的环境中显得格外清晰，往往能营造出一种静谧、略带忧伤的氛围。在文学作品中，“蛩吟”常被用来象征孤独、寂寞、凄凉的心境或氛围。所以曹老师可能以“蛩吟”来烘托自己内心的愁苦、对故乡的思念、人生的感慨等复杂情感。同时，“蛩吟”也可以作为一种季节的暗示，通常与秋季相联系，因为秋季是蟋蟀等昆虫较为活跃的季节，而秋季本身也常常给人一种萧瑟、落寞之感。
其实，曹老师已到古稀之年，这多年过着候鸟式生活，居无定所。今年三月从海南赶回河北任丘她在华北油田驻地的居所，七月又去了法国儿子家里。计划在那里住一段时间。当她在异国他乡时，心中对祖国的思念从未停歇。曾经熟悉的故土、亲切的乡音、温暖的人情，都成为她心中难以割舍的眷恋。
诗的首联“冷雨凉风连日侵，身披黄叶匿萧林”，瞬间将人们带入了一个清冷的氛围之中。冷雨凉风不断侵袭，仿佛能感受到那透骨的寒意。“身披黄叶匿萧林”，形象地描绘出一种孤独与落寞，黄叶飘落，诗人如同这黄叶一般，隐匿在萧瑟的树林中，给人一种凄凉之感。这样的开头，为整首诗奠定了忧伤的基调。
颔联“雁归暖国欣欣聚，我困衰芜战战吟”，通过对比的手法，更加凸显了诗人的困境。大雁归向温暖的国度，欣然相聚，而诗人却被困在这衰败的荒芜之地，战战兢兢地吟唱。这里的“暖国”，在诗人心中或许也有着祖国的影子，看着大雁归巢，而自己却无法踏上归乡之路，心中的惆怅不言而喻。大雁的团聚与诗人的孤独形成了鲜明的反差，让人对诗人的境遇心生怜悯。同时，“战战吟”也表现出诗人内心的不安与忧虑。
颈联“终是穷酸无大羽，只能凄切守寒心”，则是诗人对自己处境的深刻反思。“终是穷酸无大羽”，表达了诗人对自己命运的无奈，觉得自己没有像大雁那样的羽翼，可以飞向温暖的地方。“只能凄切守寒心”，进一步强调了诗人的凄凉与坚守。在这寒冷的环境中，诗人只能守着自己那颗寒冷的心，独自承受着生活的苦难。而这颗寒心之中，也包含着对祖国的思念和无法归去的哀伤。望着窗外连绵的冷雨，心中涌起无尽的悲凉。她感慨自己终究是一介穷酸之人，没有如大雁般的巨大羽翼，无法自由地翱翔，飞向那温暖的彼岸。命运似乎从未对她格外眷顾，让她在这困境中苦苦挣扎。没有强大的力量可以改变现状，没有神奇的羽翼能带她逃离。只能独自承受着这一切，凄切地守着那颗早已被寒意浸透的心。那寒心之中，有对生活困苦的无奈，有对家人病痛的担忧，更有对归乡不得的哀伤。她就像被世界遗忘的角落，孤独地守望着渺茫的希望。在这衰败的荒芜之地，她的身影显得如此渺小而无助。但即便如此，她依然坚守着，在凄切中寻找着一丝温暖，一丝光明，期待着命运的转机，期待着有朝一日能摆脱这无尽的寒心之境。
尾联“此时抱怨有何用，唯盼来生不似今”，体现了诗人的豁达与对未来的期望。诗人意识到抱怨并不能改变现状，唯有期待来生不再如此。
也就是说，一切抱怨又能有何用呢？不过是在困境中徒劳的挣扎，徒增内心的愁苦与烦闷罢了。在这阴冷多雨的日子里，看着一家五口人被感冒困扰，忧愁如影随形，抱怨之声纵然可以暂时宣泄心中的不满，可终究无法改变眼前的困境。那一声声抱怨，就像被风吹散的落叶，飘零无依，留不下任何实质的意义。唯盼来生不似今。心中怀揣着对未来的无限期许，渴望着来生能摆脱如今的种种困苦。想象着来生的自己，或许能生活在一个阳光明媚、温暖如春的世界里，没有冷雨的侵袭，没有疾病的困扰，没有这无尽的忧愁。那是一个充满希望和美好的世界，在那里，心灵可以自由地飞翔，不再被生活的重负压得喘不过气来。愿来生能如同璀璨的星辰，闪耀着幸福的光芒，不再重复今日的无奈与悲伤。
整首诗以冷雨凉风为背景，通过对自然景象和自身处境的描写，表达了诗人的忧愁、孤独、无奈以及对未来的期望。诗中的每一个字都饱含着诗人的深情，让人感受到了她内心的波澜。
从诗意的角度来看，这首诗意境深远，情感真挚。诗人以细腻的笔触，将自己的情感融入到自然景象之中，使读者能够深刻地体会到她的心境。同时，诗中的对比、反思等手法的运用，也使得诗歌更加富有感染力。
从表达心情的方面来说，这首诗让人感受到了诗人在困境中的坚强与勇敢。尽管生活充满了苦难，并没有被打倒，而是通过诗歌表达自己的情感，寻找内心的慰藉。这种积极向上的心态，值得人们学习和借鉴。
也许人们读到这首诗时，不禁会联想到自己的生活。人生中总会遇到各种各样的困难和挫折，就像诗人在阴冷多雨的环境中所面临的困境一样。但是，不能因此而放弃，而是要像诗人一样，保持乐观的心态，勇敢地面对生活的挑战。
总之，曹霞老师的这首《蛩吟》是一首充满情感和智慧的诗歌。它让人们在感受到诗人忧愁的同时，也领悟到了人生的真谛。希望人们都能像诗人一样，在困境中坚守自己的信念，期待美好的未来。而对于那些远在他乡、思念祖国的人们，这首诗也能给予他们心灵的慰藉，让他们在异国的土地上，依然怀揣着对祖国的热爱和对未来的希望。
