龙华店学区何迎彩《坐轮椅拄双拐 放不下心爱的讲台》
左腿粉碎性骨折一年后，河间市龙华店乡初级中学历史老师何迎彩将轮椅“变”成双拐，一步步“蹭”进教室给学生上课。11月6日，何迎彩老师的事迹被《沧州晚报》报道。
原文如下：
昨天，家住河间市的何迎彩早早吃过饭，便拿起双拐，让丈夫背她下了5楼。今年47岁的她是河间市龙华店乡初级中学的历史老师，还是学校八年级5班的班主任。她要让丈夫早点驾车送她去学校，在学生们上学之前打开教室的门和窗户，给教室通风换气。
“我喜欢赶在学生之前到校。看着他们走进教室后坐在座位上，我心里才踏实。”何迎彩说。
每天早上7点前，何迎彩准能赶到学校。被丈夫从车上扶下来后，何迎彩拄着双拐，一步一步朝教室走去。她吃力地先迈出右腿，再在双拐的支撑下将没有知觉的左脚“甩”出一步。因为左脚不能用力，她走路既慢又艰难。与其说是走进教室，倒不如说她是一点点“蹭”进教室的。
何迎彩左小腿在去年11月份的一次车祸中粉碎性骨折。当时情况很严重，她左腿上的伤口是开放性的，还掉了一片碎骨头。何迎彩并不知道她的伤势有多厉害，只是在车祸后本能地想：“这点伤不影响我给孩子们上课吧？”
那时候，何迎彩是学校九年级的历史老师。她知道，自己那300多名即将毕业的学生的课程耽误不得。因此，何迎彩忍着痛问了医生一句：“我这伤不厉害吧？我休息几天就能去上班了呀？”
正忙着给何迎彩清理伤口、安装外支架的医生根本没时间回答，只是在手术后才告诉她事情的严重性：“你腿伤太严重，需要卧床休息很长一段时间。不好好养伤的话，你可能面临截肢的风险。”无奈之下，何迎彩向学校请假，在坐卧不安中熬了几个月。
虽然何迎彩人坐在家中，可心里时刻惦记着学生们，一直通过微信和代课老师沟通学生们的情况。由于左腿受伤处少了一小块骨头，何迎彩的左腿一直难恢复。今年3月份，医生从何迎彩胯部取了一块骨头，给她做了植骨手术。
今年“五一”假期之后，实在躺不住的何迎彩决定上班。既然医生不让下地，那她就坐着轮椅去上班。
何迎彩的丈夫是一名自由工作者，为支持她的工作，特意放下手头的工作，每天驾车接送她上下班。
学校考虑到何迎彩的身体，安排她负责八年级中两个班的历史课。这两个班的教室在平房，何迎彩可以不必为上不了教学楼而发愁。学校还特意给她安排了宿舍，方便她休息。
刚开始的时候，何迎彩坐着轮椅上完课后，腿肿得发亮，又疼又胀。直到现在，丈夫每天至少要给她按摩两个小时的腿，不然她难受得根本睡不着觉。尽管难受，可上课的时候，她总是忘了自己是一个腿部受伤的人，有时候会单腿站起来一下，用金鸡独立的姿势看一眼教室后方的孩子们。
到今年秋季的时候，何迎彩已经能脱离轮椅，拄着双拐走路了。不管是坐轮椅还是拄双拐，她最不方便的就是上厕所。为此，她每天早上和中午都尽量不喝水，实在渴的时候就喝一口润润嗓子。
刚拄双拐的时候，何迎彩不会用力，两个腋窝被拐硌得生疼。上课写板书的时候，她就把右手的拐靠在黑板上，腾出右手写。这样一来，她的重心就到了受伤的左腿这边。偏偏左腿又使不上劲，她好几次差点因失去平衡而摔倒。由于长时间拄拐，何迎彩的小拇指已经磨出了茧子。
何迎彩的宿舍离教室很近，正常人走两三分钟就能到。“蹭”着走路的她，要走10多分钟才能到。因为走路慢，何迎彩每天上完这个班的课后，总是为去上下一个班的课而着急“赶路”。
“腿伤得这么厉害，还有截肢风险，你不好好养伤，干嘛这样拼呀？”有人看着何迎彩拄着双拐一步一挪的样子，忍不住问她。
“因为我是老师呀！‘教书育人’不仅仅是4个字，更是我的责任呀！”何迎彩抬起头，这样认真地回答。
为了这份责任，何迎彩拄着双拐和别的老师一起外出学习；下班后总是看着孩子们值日完、关好门窗后才离开；一口气上完3节课后，又接待来沟通孩子最近学习情况的家长……在何迎彩眼里，身为一名教师，那三尺讲台是她最留恋的地方。
