AI时代,教儿童素描基本功,反人性、反时代

教育   教育   2024-02-26 23:21   重庆  

传统教育不过是把数据下载到大脑

马斯克说:“我认为教育不过是把数据下载到大脑,传统教育方法实在是太糟糕了。

教画得像,儿童打开想象力的门永远被关闭

儿童在这个年龄是不可能画像的,最悲催的是,你教画得像,儿童就认定画画要画像,这样,儿童打开想象力的门就可能永远被关闭。


教儿童素描基本功:反人性

所谓画得像,就要练素描、速写、写生等基本功。而这些,是美术教育行业“把数据下载到大脑”的一样的做法。

14岁后,想考国内美院练基本功无可厚非,但过早的让儿童也这样做,我认为就有点反人性了。


AI时代教儿童绘画基本功,反时代

关键!干这些事的成年人还不明白摆在大家面前一个事实:在AI已经具备绘画能力的今天,教儿童绘画基本功,有用吗?有意义吗?

所以,我认为这种愚蠢的做法是反时代的。

AI能力几个月都要更新换代,十几年后,会是什么样子?我不相信那个时候,中国还会把基本功作为考美院的重点。


想象力才是竞争力

所以,耳朵人的所有的课程,都不断在告诉孩子们,在人工智能化时代,画得像是没有竞争力的,要有想法的画才是竞争力。


《改变绘画》就是培养想象力

耳朵人十几年以来坚持的《改变绘画》,就是培养孩子有想法的画画。

本学期下周课程《猫屎咖啡+实物改变绘画》,就是教孩子们先观察,然后去想象、改变。


猫屎咖啡+实物改变绘画》课程亮点

亮点有四个:

  1. 通过田老师在云南的实地拍摄,增加孩子们对咖啡知识的认知。

  2. 教孩子们观察咖啡豆的裂痕,把裂痕形状变成新的东西。

  3. 教孩子们画画方法,然后用这个方法快速把观察、想象到的东西画出来。

  4. 画色块渐变方法。


咖啡豆裂痕+改变绘画

田老师通过观察咖啡豆的裂痕进行改变绘画,就是引导孩子们画画的时候,多多观察身边的事物,然后改变,创作出新的东西出来。

这是培养孩子想象力非常具体的方法。如果让孩子们去画像咖啡豆,真的像马斯克说的那样,是简单的数据输入。

这种数据可以直接输入给AI,AI可以更具象、更准确还原,为什么还要今天的孩子们去学呢?


学会驾驭AI才是本事

今天的孩子应该学习未来如何去驾驭AI。

孩子的爸爸妈妈们,你们一定要记住:未来打败你孩子的不是AI,而是驾驭AI的人。

今天我们学习的重心,是未来驾驭AI的能力,而不是像过去那样简单粗暴“知识灌输”!


课程的灵魂和核心

田老师通过《猫屎咖啡+实物改变绘画》这个课程,就是教孩子们如何透过现象去发现、去寻找新世界、创造新世界的具体方法。

培养改变意识、提升创新思维和创新力,是这个课程,也是耳朵人其它课程的灵魂和核心。

在当下人工智能迅猛发展的时代,教孩子们成人模式画、样板画,教画得像、画得逼真,我认为是反智、反时代行为,是AI时代对孩子们的不负责任行为。


创新需要技术支撑——教同色系的深浅画法

创造力,即创造新事物的能力。创造新的东西是需要技术力的支撑。所以这节课特别教了创作的具体技巧和方法,是简单易学、易操作、易掌握的同色系的深浅画法。

为了通俗易懂,田老师特别把色彩的深浅色块比喻成老大、老二、老三、老四、老五等等,让孩子们更有兴趣、更容易记忆和掌握。

本文结尾:

所以,在AI时代,教孩子画画,不要再执着于基本功,强迫孩子练习素描,是反人性、反时代的。

AI绘画已完美具备绘画基本功,未来会更强!教孩子驾驭AI才是未来教育的重点!

耳朵人课程,致力激发孩子想象力,培养创新思维,让孩子学会驾驭AI,赢在未来!



耳朵人云课堂:线上1对6教学(面向国内外招生,请认准“耳朵人”。

耳朵人线下:重庆解放碑校区、渝北人和校区

耳朵人
理念:儿童天生就是艺术家 使命:影响、改变中国少儿美术现状 宣言:反对以技能为主导的美术培训 目标:成为中国少儿美术引领者 教学目标:1:艺术启蒙,培养孩子素养 2:改变绘画,培养孩子改变意识 3:自由创作,让孩子在绘画中享受自由
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