老区合声绕梁
校园歌声织梦
实验一小教共体第二届
校园歌唱比赛及十佳歌手大赛
秋风轻吟，金叶织锦，实验一小教共体于11月7日暮，于灯火阑珊间，缓缓掀开“老区合声美，校园歌声亮”的梦幻序章。在这片文化底蕴深厚的沃土上，塑造人格，多元成长的教育理念，如古老琴弦上的音符，跃动成夜空中最亮的星，引领着孩子们在艺术的殿堂里，编织着梦想与成长的诗篇。
歌唱比赛
月华如练，星光熠熠，当周忠校长宣布活动正式开始时，她的声音如同夜空中最温柔的呼唤，瞬间点燃了现场的热情，照亮了艺术的殿堂。随着比赛的启幕，一曲曲经典与原创交织的旋律，在校园上空悠扬回荡。
三（4）班的《听我说》与《老爷爷赶鹅》，以童声为笔，勾勒出一幅幅童年的斑斓画卷，展现了孩子们纯真无邪的心灵世界；
童声为笔
三（1）班的《快乐的do re mi》与《祖国有我》，则以音符为墨，书写着对祖国的深情厚谊与无限向往，奏响了立德树人的时代强音。
音符为墨
十佳歌手与二年级舞蹈社团的《心里住着小星星》，以梦为马，引领观众穿梭于梦幻与现实之间，展现了孩子们丰富的想象力与创造力；
三（5）班的《中国少年先锋队队歌》与《雏鹰之歌》，则以歌声为帆，扬起青春的风帆，驶向理想的彼岸，传递着全面发展的教育理念与青春的力量。
三（2）班的《小船》与《踩到猫了》，用童真童趣编织着成长的诗篇，展现了孩子们在快乐中成长、在成长中学习的美好画面；
十佳歌手的《花开忘忧》，则以歌声为钥，解锁了心灵的宁静与美好，让孩子们在歌声中学会感恩、学会珍惜，感悟生命的真谛。
歌声为桥
明通小学的《少年先锋队队歌》与《小美满》，如一曲曲青春的赞歌，唱响了时代的旋律，展现了学校立德树人、全面发展的丰硕成果。
三（3）班的《少年中国说》与《快乐宝贝》，以歌声为桥，连接着过去与未来，展现了新时代少年的自信与风采；
三（6）班的《中国少年先锋队队歌》与《最美的光》，则以歌声为翼，载着梦想与希望，飞向更加广阔的天地，书写着全面发展的壮丽篇章。
十佳歌手的《小美满》与《苹果香》，如同一杯杯醇厚的酒，让人沉醉其中，回味无穷。当最后一抹音符消散在夜空中，比赛缓缓落下帷幕，但那份对艺术的热爱与追求、对品德修养和全面发展的执着，却如同璀璨星光，永远照亮着实验一小人的心灵，成为他们前行路上的灯塔。
歌声为翼
在这片充满文化底蕴的土地上，实验一小教共体将继续秉持立德树人、全面发展的教育理念，让歌声如同诗行般流淌在每个人的心间，让梦想与成长在艺术的海洋中绽放光芒。让我们共同期待，当未来的某一天，琴弦再次被拨动，那悠扬的旋律将再次唤醒我们内心深处的感动与期待，让这片土地上的歌声永远灿烂如星辰，温暖如阳光，照亮孩子们前行的道路，引领他们走向更加美好的未来。
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城口县第一实验小学校
