用爱与温暖绽放教育光芒
— 2024年“阳光教师”系列展播 —
教师风采
钟海翠
钟海翠，本科学历，一级英语教师，2006年9月参加工作。参加工作以来长期担任英语教学及教研组工作。在18年的从教生涯中，她勤奋上进、务实求真，对待学生宽严相济，对待同事和蔼可亲，为人师表，甘于奉献，深受领导和家长的好评。她坚信“世间任何事，只要你倾注全部热情，用心对待，总会有丰厚的回报。”
个人事迹
1
阳光教学，如灯塔般照亮学生前行的路
她的课堂总是充满活力，她运用生动有趣的教学方法，使学生们全情投入。她擅长运用幽默的语言，将枯燥的教学内容转化为生动活泼的课堂氛围，将平淡的生词变得丰富多彩；通过实例，将小学生眼中抽象深奥的语法知识具体化、形象化。在宽松和谐的气氛中通过师生互动方式，学生便轻松地、愉快地、不知不觉地完成新知识的学习。小学生酷爱听故事，她通过讲故事的方式导入新课，从一开始便能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。在听故事的过程中，学生的英语听力得到了提升；通过表演英语故事，学生的口语能力也在持续进步。从欢快的英语歌曲到精彩的角色扮演，每一堂课都如同一场奇妙的冒险，极大地激发了孩子们对英语的浓厚兴趣。
2
爱心浇灌幼苗，承载塑造生命的时代责任
她以极大的耐心指导每一位学生，无论是发音上的不准确还是语法理解上的难题，她总是不厌其烦地反复讲解，直至学生彻底掌握为止。因此，在过去的十八年里，她始终将“关爱每一个孩子”奉为自己的教育信条。她以爱心关怀每一位学生，与他们共同学习、参与活动、游戏，既是他们的师长，也是他们的朋友。她细心观察孩子们的行为，洞察他们的思想，对于需要鼓励和教育的学生，她总是给予极大的耐心。在三(1)班中，有一名学生对英语学习缺乏兴趣，经常不完成作业。通过个人的阳光态度和微笑传递，她在课堂上耐心鼓励，在课下进行个别辅导和交流。这位学生的思想开始转变，开始将玩耍的热情投入到英语学习中，上课时积极发言，家庭作业也能认真完成。她坚信，每个孩子都拥有无限的潜力，只要给予足够的关注和鼓励，他们就能展现出耀眼的光芒。
3
承担一个思想者的责任，传播有力量的声音
她积极参与学校的各项活动，并与教研组的同事们深入交流，共同分享教学心得。她致力于广泛听课，汲取他人之长，同时努力克服自身的教学短板。在课后，她认真批改作业，力求做到讲解精炼、练习精准，注重教学的层次性和针对性。她特别注重对个别学生的辅导，并加强对后进生的辅导力度，通过多种方式激发他们的学习兴趣和进取心，确保每位学生都愿意学习、乐于学习，并有所收获。她的敬业精神和专业素养获得了同事们的广泛赞誉。
4
在任劳中无私奉献，成就师者初心，不负时代使命
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失。她早已适应了紧张的工作节奏和繁忙的生活方式，始终以饱满的热情投身于教育工作之中。在同事因病住院或学校工作难以安排时，她总是毫无怨言地承担起额外的责任，有时一天要教授五到六节课，但她从不抱怨或诉苦。即便轻微的不适，她也从不请假，学生们看到她带病坚持授课的情景，常常感动得热泪盈眶。执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。
这位阳光教师，用她的智慧和爱心，为孩子们打开了一扇通往世界的窗户。她就像一束温暖的阳光，照耀着孩子们茁壮成长，引领他们走向美好的未来。
教育是学生的需要，教育者的追寻，“高山仰上，景行行止。虽不能至，然心向往之。”教师的路，尤其是做为一个好老师的路更加任重而道远。在”以人为本”的理念指导下，她将会继续努力，使每一个孩子都能受到最好的教育，成为最美阳光教师。
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一审|校办室
二审|周发宏
编辑|校办室
2024
