2017年，“人工智能”一词首次出现在《政府工作报告》。
2019年，“智能+”一词首次被写入《政府工作报告》。
2024年，《政府工作报告》不仅三次提到“人工智能”，更首次提出了开展“人工智能+”行动——各行各业更是将2024年视作“AI应用元年”。而在教育领域，人工智能的应用也日益广泛，为传统教学模式带来了前所未有的变革。
近期，北京市教委等5部门近日发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。方案提出：面向全市大中小学推广AI学伴和AI导学应用；实现教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用；通过智能推送+人工辅助的方式构建面向未来教育的新型“家长学校”；全覆盖开展书记、校长、中层管理干部人工智能专题培训，将人工智能融入到学校办学过程当中。
到2025年，打造100所人工智能应用场景标杆学校；到2027年，通过实施综合性、标杆性重大工程，着力打造北京市“人工智能+教育”示范应用基地，产生数个符合中国教育特点、在技术创新上居于国际前列的人工智能教育行业大模型。
基于丰富的科技资源优势、充沛的教育科研力量和专业人才储备，北京在人工智能+教育的探索与实践由来已久。2024年初，北京市便启动25所中小学人工智能试点校建设，同时遴选了12个高等教育人工智能典型应用场景，初步形成了一批具有智能特征、办学特色的优秀实践案例。
同时，北京系统化布局人工智能人才培养体系，开设高等教育人工智能通识课程，建设一批人工智能辅修专业和微专业，目前共有33所高校开设人工智能专业，20余所高校设立人工智能学院或者研究院，并与人工智能领域新型研发机构深入合作，重点培养人工智能拔尖创新人才和应用型人才。
如今，随着《北京市教育领域人工智能应用工作方案》的发布，北京市将更明确人工智能在教育领域应用规范，指导学校、师生稳妥、有序地开展应用实践。
在当前的发展阶段，人工智能+教育的落地应用不仅需要推动学校内外的融合协作，更需要建立完善的服务生态和解决方案。
作为走在科技赋能教育前沿的企业，盛通教育集团旗下乐博乐博一直持续深化科技教育智能化战略。在产、研、学、赛等为主的业务架构下，盛通教育集团致力于通过一系列人工智能课程和AI创作课程赋能科教教育服务走向数字化、智能化。
随着教研资源的不断投入，乐博乐博已经将2019年推出的人工智能系列课程（点击了解详情）升级为以 Python 为主要编程语言的启蒙课程。课程以多种不同类型的机器人为载体，涵盖Python语言、机器人控制、人工智能基础理论和应用技能等在内的课程内容。通过学习，培养学生的人工智能思维和编程能力，提高他们的创造力和解决问题的能力。
此外，盛通教育集团不断通过与腾讯教育、优必选教育等展企业开深度合作，在人工智能、编程教育、赛事外化在等方面通力协作、优势互补，大力促进人工智能+教育的融合创新，让更多的青少年受益于更加智能化的编程教育。
伴随着整个社会在“人工智能+”的道路上走的愈加深远，盛通教育及乐博乐博将面对科学技术带来的机遇与挑战，加强科技教育的普及普惠工作，增强科学创新意识，培养一代拥有创新能力和科学家精神的优秀青少年群体，让他们更加自信、开放地走向世界舞台。
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