祝贺小学者们获奖！
小学者们不仅在阿思丹举办的各类活动中获得优异成绩，更在过程中锻炼了出色的项目管理和思辨能力，充分展现了大学希望学生拥有的钻研精神和热情的学习态度，这也是 科研项目 非常需要的学者特质！
为了鼓励小学者们持续学习、将学科兴趣转化为时间跨度更长的学术研究，追求更高的学术成就，我们特别设立了 阿思丹科研专项奖学金 ！
在参加阿思丹科研项目时使用此奖学金，可以抵扣最高 3000元 的项目学费！
近期发布成绩的活动：加拿大物理测评、澳大利亚科学测评、牛津大学编程思维挑战、“联合杯”美国团体数学趣味活动、加拿大滑铁卢物理挑战等，都可以申请奖学金！
上划查看可使用奖学金的阿思丹项目（部分）
欲获取完整PDF文件请在阿思丹科研空间站
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阿思丹科研奖学金使用注意事项如下：
1. 科研奖学金不可叠加使用，如获得多项奖学金，选择最高额度使用；
2. 科研奖学金仅限于参加 EPQ、Lumiere 和教授小班科研课程三个项目，不可直接兑换现金或参加其他项目；
3. 科研奖学金在获奖同学整个高中时期参加阿思丹科研项目都有效；
4. 已经报名参加了阿思丹科研项目的同学，在之后获得科研奖学金，仍然可以享受奖学金政策，可在项目后申请退还奖学金数额的项目学费；
5. 如果是通过相关社会机构或留学咨询机构等报名阿思丹科研项目的同学，不享受科研奖学金政策。
高中生为什么要做科研？
学生对申请专业的热情与为此付诸的努力是任何一所一流高校在录取学生时都期待看到的，无论筛选形式是个人陈述、考试、书面作业、面试，学生都应在申请时展示自己的学术研究、逻辑思维、小组合作等能力。
科研这一对现有知识的综合应用、对全新知识的深入学习、对特定话题的逻辑分析与产出，在短期内助力申请，更会铺垫大学研究！
✅ 名校申请需书面作品与入学考试
录取本科生时不少名校（如牛剑）要求学生提供近期书面作品（Written work），通常是近期论文。
剑桥大学人文社会科学申请页面、牛津部分入学考试
有价值的科研经历应当满足：可以作为书面作品、补充文件的亮点提交；在文书中证明学术能力；提高大学必备的可迁移能力和研究技能；考试局、专业平台背书；加深专业理解、明确专业方向。
✅ 申请系统与科研项目的适配度
以美国本科申请系统Common App为例，申请者需要填写基本信息、家庭情况、教育情况、成绩、课外活动和写作，在课外活动和写作部分申请者需要展现自己的独特之处，除了课程和学校成绩，你还想向招生官展示哪些亮点？
1. Activities（课外活动）
课外活动选项内，学生可以选择学术/研究来填写自己的科研经历，包括科研内容、获得的认可、活动内其他参与者的情况等。
学生在阿思丹科研项目中自由选择选题，与外籍导师共同开展研究，参与不同项目的同学可分别获得UCAS加分、藤校级导师推荐信、教授推荐信、国际期刊发表等硬核申请优势！
2. Writing（写作）
图源CA官网
图源UCAS官网
CA的写作部分有七个问题，申请者可选择其一作答，在UCAS拟定的改革方案中，将用六个问题代替文书，阿思丹科研经历几乎可以高质量地回答CA Writing和UCAS问答部分的所有问题！
在阿思丹科研，你将完整经历科研过程，并以高标准要求自己，完成独立研究，回答这些问题时不仅提到了高质量科研经历，还体现出了深入思考，招生官怎能不眼前一亮？
左右划动查看用阿思丹科研项目
↓回答问题的可能↓
讲述一次面临挑战、挫折或失败的经历。它对你有何影响？你从中学到了什么？
阿思丹Lumiere国际科研论文项目：
科研一定不是一帆风顺的，在Lumiere项目中，学生和藤校级导师共同经历开题、文献阅读、数据分析、论文写作、期刊发表，在这些关键步骤中面临挑战不仅能回答这道问题，与科研导师共同商议的解决过程更能反应学生的深度思考与收获！
回想一下你质疑或挑战某个信念或想法的时刻，是什么促使你产生这样的想法？
ASDAN EPQ：
科研是挑战、质疑、证实的过程，在广泛阅读文献后，心中的疑问就是发现研究空白的开始。ASDAN EPQ采取牛剑式导师制辅导模式，注重引导学生自主思考和优化研究，而非输入既定知识，这给了EPQer极大的思考空间，鼓励EPQer质疑与挑战！
讨论一下激发个人成长以及对自己或他人有新认识的成就、事件或认识
阿思丹教授小班科研课程：
小班课的课程难度与海外大学大一Introduction类课程类似，同学们会提前认识大学专业课程，确定专业方向和兴趣；在小班课结束后，同学们会以小组形式完成研究和论文，这是海外大学非常常见的学习形式。教授小班课将激发学生专业兴趣与成长，提前感受是否热爱所选专业。
描述一个你觉得非常吸引人、让你忘记时间的话题，为什么它让你着迷？当你想了解更多信息时，你会向什么人求助？
ASDAN Lumiere:
科研导师不会替学生确定选题，学生可以在这里深入探索感兴趣的领域、未来想申请的方向。真实的科研经历可以证明学生的学术热情，与藤校级导师的探讨也是学生资源利用能力的有力证据之一。
✅ 名校鼓励科研经历
普林斯顿大学
2024 U.S. News 美国大学排名第 1
在准备你的申请材料的时候，我们希望能够了解你的天赋、学术成果和个人成就。我们希望寻找拥有突出的学术成果和优秀的课外经验的学生。
麻省理工学院
2024年U.S. News 美国大学排名第 2
我们非常愿意看到学生参与了许多有趣的课外活动！可以是研究项目也可以是音乐戏剧等等。
哈佛大学
2024年U.S. News 美国大学排名第 3
在准备你的申请材料的时候，我们希望能够了解你的天赋、学术成果和个人成就。我们希望寻找拥有突出的学术成果和优秀的课外经验的学生。
✅ 科研经历全面提升申请竞争力
结合真实采访和数据后我们发现，目前标化成绩同质化、竞争力减弱是不争的事实，这也促使不少同学将额外精力投入课外活动，将目光转向了能直接提升竞争力的科研。
目前学A Level的学生拿A*的越来越多，他们还在参加课外拓展活动，EPQ是UCAS加分项目，毫无疑问会让我在越来越内卷的申请中更加有竞争力。
——杨同学 EPQ A*（UCAS 28加分）
参加项目：ASDAN EPQ科研
我会无条件地向任何学校的招生官推荐Julia！在过去的15年里，我和许多学生共事过，她的成熟、批判性思考、对未来研究的兴趣以及她强大的行动力都给我留下了深刻的印象！我迫不及待想看到Julia未来的学术表现！
——Kathryn G. 布朗大学生物博士
参加项目：ASDAN Lumiere国际科研论文
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如果你的科研关键词是：
#科研小白 #英国方向 #UCAS加分
#弥补学科短板 #深耕领域 #丰富PS
也许你更适合：
ASDAN EPQ科研
中外导师1对1辅导
EPQ (Extended Project Qualification)是英国教育部和高等教育招生服务中心(UCAS)强烈推荐的研究性学习认证项目，是一门不需要考试的课程。英国G5等顶尖名校官方强烈推荐，数十所英国名校条件性录取。
学生在老师的指导下选择感兴趣的课题并完成研究成果。经评审后，最终同学可获得最高28UCAS加分，EPQ等级证书及大学录取优势。
选择理由：
· 英国方向推荐
· ASDAN考试局官方运营
· 高达28 UCAS加分
· 英国名校优待录取条件
· 接受论文、科研创作、艺术作品、商业计划书等各类形式
临近开课班期：
6/7月线上AB班 每周六、日开班
暑假线下营：
一期：7月8日-1日，周一至周五【上海】
二期：7月15日-19日，周一至周五【深圳】
三期：8月2日-6日，周五至周二【北京】
四期：8月16日-20日，周五至周二【成都】
ASDAN EPQ x AI主题班
点击查看ASDAN EPQ x AI班介绍
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如果你的关键词是：
#国际期刊发表 #个性化推荐信
#藤校级科研导师 #学生水平较强
#多国家联申 #丰富PS
也许你更适合：
ASDAN Lumiere
国际科研论文
Lumiere Education 诞生于美国哈佛大学，旨在为全球有学术研究热情的高中生量身定制一对一科研项目，由哈佛大学经数专业学士、商学博士 Stephen Turban 创办。每年，Lumiere 项目携手超过 400+ 位世界知名大学的前沿学者，为全球优秀高中生提供世界级研究项目席位，成为北美最有影响力的高中生科研项目之一。
阿思丹与 Lumiere 科研项目在 2022 年达成战略合作，共同为中国优秀高中生提供世界级学术水平的“阿思丹 Lumiere 国际科研论文项目”。
选择理由：
· 美国方向推荐
· 藤校PhD科研导师全程1对1
· 80%国际期刊学术论文发表率
· 40%科研导师个性化推荐信
· 匹配1v1论文写作、发表导师
· 多达三次免费投递服务
项目时长：12周
项目地点：线上
临近开班日期：夏季学期
申请截止： 2024年6月26日
学期开始日期： 2024年7月15日
面试申请预报名
简直是为美国申请系统量身定做的！点击查看如何将Lumiere写进申请
ASDAN Lumiere 学员发表了哪些期刊？这里有10个适合高中生发表的国际高质量期刊！
优秀学生专访：
冷门学科更应该做科研！他走出舒适区，受到剑桥博士生导师推荐！
15%录取率的国际期刊，这位10年级高中生成功发表！
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#教授小班教学 #提前接轨大学难度课程
#科研新手入门兴趣专业 #体验小组研究
#完整科研成果 #教授推荐信 #丰富PS
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阿思丹教授小班科研课程
阿思丹教授小班科研课程集结世界级导师资源，由世界Top30名校教授共同开发，涵盖丰富学科领域。
项目前期由教授进行直播授课，课题由浅入深，带领学生深度学习；中期由助教指导学生完成小组研究与写作；末期由写作导师辅导，进一步提升写作质量，教授会综合学生表现与论文成果给出个性化推荐信，助力学生申请；顺利完成项目的学生可以在发表导师的辅导下投递高质量国际期刊。
选择理由：
·大学Introduction难度，适合高中生&科研新手
· 汇聚全球Top30名校教授，亲自研发、亲授课程、亲笔推荐信！
· 小组合作，提前体验大学学习氛围
· 覆盖热门领域，AI、生物、数学、国际关系、计算机等丰富课程
项目时长：13周+（不包含论文发表时间）
项目地点：线上
夏季已官宣课程：
1. 哥伦比亚大学计算机科学教授
课程1：基于算法原理与神经网络的深度学习研究
开课时间：6月21日 每周五晚上 20:00-22:00
课程2：基于深度学习的图像识别与迁移学习研究
开课时间：6月29日 每周六上午8:00-10:00
2. 加州大学伯克利分校神经科学和心理学教授
课程：神经技术研究及其在治疗精神疾病中的应用
开课时间：7月6日 每周六上午8:00-10:00
3. 哥伦比亚大学巴纳德学院教授
课程：人工智能与音乐创作的结合
开课时间：6月29日 每周六12:30-14:30
4. 康奈尔大学心理学院终身教授
课程：认知神经科学导论：大脑与思维
开课时间：6月22日 每周六上午8:00-10:00
5. 康奈尔大学心理学院讲师
课程：探索语言：从语音起源和进化到交流和变化
开课时间：6月22日 每周六上午8:00-10:00
6. 宾夕法尼亚大学法学院终身教授
课程：应对全球挑战：国际法与全球合作
开课时间：9月7日 每周六晚上19:00-21:00
7. 加州大学伯克利分校数学教授
课程：数据驱动决策：线性规划与最优化
开课时间：6月29日 每周六上午9:00-11:00
8. 牛津大学 经济学教授
课程：经济心理学视角的决策分析和研究设计
开课时间：8月5日，周一至周五 下午15:00-17:00
课程2：家庭经济学视角下婚恋市场的运作及其对经济和劳动市场的影响
开课时间：8月5日，周一至周五 晚上19:00-21:00
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13166025498
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深圳办公室
于老师
18820908247
华南区域：
广东、广西、福建、海南、中国港澳台地区、海外学校
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蒲老师
18628376953
成都办公室
潘老师
13086629260
中西区域：
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