【人物#125】你经历过网络暴力么？这篇A*范例告诉你网暴为何存在！
文摘
教育
2024-05-10 16:00
四川
“大家一开始可能都是为了UCAS的加分，
但真正做下来，我觉得这是一段能够获得全方位收获的旅程”
EPQ课题：《分析中国针对女性的网络暴力产生的原因，并在现有法规的基础上提出优化建议》
Analysing the causes of cyber violence against women in China and propose optimized suggestions based on the existing regulations
所在高中：北京市新英才学校剑桥国际中心
EPQ成绩：A*
目标专业：心理学与行为科学
我做EPQ时是十年级，比大部分同学都要早一些。当时决定做EPQ也是考虑到十年级没有太重的考试压力，整体时间比较灵活。而我一直对心理学都比较有兴趣，自己在学校就是心理社团的社长，平时也会举办很多像女性主义这些相关话题的活动。
决定做EPQ时，刚好也是处于一个想法和灵感都比较丰富的阶段，我也希望能够结合女性主义，以及自己对心理学的一些理解，来做成一个比较成熟的课题。碰巧那段时间刚刚上完阿思丹在学校开办的先导课，于是就顺理成章的来做EPQ了。
我的课题是探索中国当下针对女性的网络暴力，研究方法主要是通过采访来进行，采访对象是一位在业界非常具有权威性的律师。我希望通过这次采访，去了解从法律的角度出发，有哪些建议和想法能帮助我们解决针对女性的网络暴力问题。在采访正式开始前，我也准备了一个问题大纲，来指引我完成整个采访的规划。
整体采访分为三部分：第一部分是引入，比如讨论网络暴力的现状，以及女性在网络暴力中受到的伤害情况。第二部分的目的是探索这种现状的成因，对于这部分我没有设计太多的采访问题，因为我同时也会通过文献阅读的方法来收集二手数据和相关信息。最后一个部分会重点讨论对于当前这种现状所能给出的一些建议。对于这一部分，我虽然准备了一些问题。但真正在采访中，我觉得我们的交流形式更像是一种free talk。我会根据他的回答，顺着思路去展开更多有针对性的问题，再结合我们的讨论结果，去做相关信息的记录。相比于设计好的问题，我会更喜欢这种头脑风暴、自由交流的形式。通过这次采访，我也收集到了很多宝贵的支撑我课题结论的信息。
对于网络暴力的成因，我认为可以从性别视角和社交媒体视角这两个不同的角度来分析。
从性别视角出发，首先需要从施暴者的视角去分析网络暴力的成因，我们是不能从受害者的身上来找原因的。而对于女性施加的网络暴力，我认为可以分为有意识的和无意识的。对于有意识的暴力施加，施暴者更多是出于一种恐惧心理，比如担心女性过于优秀会改变社会中的地位分布，而基于此产生的一种恶意，最终这种恶意可能被催化为攻击。而无意识的则是一种潜移默化的影响，也就是对于女性天然的不信任。比如认为女性的成功是建立在不正当手段的基础之上，而不是凭借自己的努力与实力获得，这类恶意揣测其实就是不信任感的体现。
从社交媒体的视角来看，我在调查过程中，发现很多性别问题相关的新闻，标题都具有非常大的误导性。比如一个女性受害的事件，新闻的标题不会说男性抢劫女性，而是会去描绘被抢劫者是一个衣着华丽的女性，将关注点聚焦在受害者身上，来迷惑大家，从而去引导舆论的方向。但其实这种误导性的语言是非常不正确的，也间接导致了很多无辜的女性，去承受不必要的网络暴力。
我的TA（中方学术导师）是一个特别特别负责任的人。在整个项目期间，我和TA都有保持稳定的沟通。对于我的表格和论文，TA会给出非常细致的评语和修改意见。我觉得她就像是一个榜样一样的人，不管是选题思维导图的引导，还是项目期间的时间规划，TA都给我了很多帮助，可以说是我的A*贡献者！
我的SA（英方导师兼考官）在研究过程中，会经常性的给到我一些鼓励。每次meeting的时候，她都会对我说很多鼓励的话，也会详细的阐释我们之间的观点是如何的契合。因此也让我感觉，和她讨论我的课题是一件非常幸福的事。
虽然大家一开始做EPQ可能都是为了UCAS的加分，但真正做下来，我其实觉得这是一段能够获得全方位收获的旅程。因为在研究中，我们有非常多的机会来提升自己的技能。同时，对于大部分同学来说，这可能是大家第一次去独立选择一个感兴趣的课题来深入研究，因此也是一次非常珍贵的经历。
对于做EPQ的建议，我觉得首先可能要慎重的选择自己的选题。希望大家可以在确定课题前，多读一些文献，多做一些前期调研，而不是草率的就决定未来几个月的研究方向。至于心态层面的问题，我认为大家可以不要把EPQ看作是一个必须要完成的、繁重的学术任务，这样子去思考肯定是会很辛苦的。但如果大家把EPQ当成单纯的去研究自己喜欢领域的一个契机，那么对于调整心态也是非常有效的。
EPQ 认证等同于半个A-Level 课程成绩，可以获得UCAS（英国高等院校招生办公室）最高28 学分加分。
"我们学校认可 EPQ 项目，这个项目能够帮助申请者提升研究和学术能力。我们鼓励申请人在撰写个人陈述时借鉴 EPQ 的经历和经验。"
"我们欢迎Extended Project Qualification 项目，并鼓励申请人完成这一项目，因为这将有助于发展提升在高等教育下的独立学习能力和研究技能。"
"EPQ 项目会对你的申请有积极的影响；EPQ 可以给你带来巨大的价值，并且可以为你个人陈述的撰写提供额外的帮助。"
“UCL 推荐同学参加EPQ 学习，因为EPQ 将培养大学非常看重的很多能力。”
“学生拥有学习能力，批判性思维，思考技巧，知识和质询能力，EPQ 能力等。”
"华威大学认可并鼓励学生在个人陈述中联系自己在EPQ 中的活动和经历，来论证你完成的项目能够在哪些方面帮助你来为未来的大学生活做准备。个别专业可以认可EPQ 的成绩并在A-Level 的申请中进行成绩的替换。"
"我们很欣赏EPQ为学生提供的发展研究技能和学术技能的机会。我们鼓励学生在个人陈述和面试中提供关于EPQ项目的进一步信息，对于那些差一点达到最低录取要求的同学，我们通常会把EPQ考虑进去……在某些情况下，招生老师可能会向申请人提供另一种选择，包括EPQ项目的顺利完成 (例如，AAB + EPQ的A等级可以替代A- level中的AAA)。"
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