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预
本周课程主题
11.12-11.18
告
Play育乐
0-6M | L1 Sense of Sight 视觉 视觉，新生儿的视觉能力仍很弱，我们在这两周“视觉”的课程里，会介绍一些游戏给父母，在亲子互动的同时，促进孩子视觉追踪、眼动、手眼协调的能力。家里一定有充气的球和手电筒吧？它们怎样从“滚”“拍”“照明”之外的功能，来刺激孩子的视觉发育呢？来金宝贝，我们演示给您看！ | |
6-10M | L2 Inside，Outside 里面，外面 在“Inside, Outside”的主题，宝贝能够对“空间”有明显的感知。坐在半开放的“桥内空间”里，听到家长叫自己的名字会想抬起头去看看“桥外”的世界、在半封闭的“箱体”空间里伸出手去抓“外面”的玩具，从视觉、听觉、运动能力等维度，通过多感官认识世界。 | |
10-16M | L3 Shapes all around 身边的形状 今天的游戏多和形状有关。比如：投掷小球到不同形状的容器里。滚动不同形状的教具观察下滑的速度。动手又动脑的探索或者是观察都能帮助孩子发现多种形状的特点和差异性。 | |
16-22M | L4 Bending 弯曲 一起来弯曲吧！在游戏过程中，孩子们时常需要弯曲身体去解决问题：捡起小球、穿过隧道、传递沙包给同伴。发现没？大肌肉操控能力、空间感、社交等都不知不觉中发展了起来！ | |
22-28M | L5 At the firestation 消防站的一天 Attention！消防员们要去消防站体验了！孩子们将会像消防员一样集训，会遇到体能上的各种挑战，例如要协调自己的四肢练习爬坡，要跟随指令卧倒、打滚等作出很多对上半身和下半身的力量训练。小勇士们准备好参加挑战了吗？ | |
28-36M | L6 Outer Space 太空漫游 本周宝贝们要穿着太空服在太空中漫步，修空间站，收集陨石，这些活动都需要他们协调身体来完成，过程中还会激发孩子们对太空的兴趣，提升逻辑思维能力。等不及出发啦，Let's go！ | |
30-60M | PSS Relatedness 亲善性 在相互理解的基础上，与他人交往的能力。通过这种能力孩子们能更了解自己，更体谅别人。与他人——无论是老师还是同龄人建立健康与令人满意的关系都是让孩子们在学校乃至人生中成功的关键。 | |
Music音乐
6-16M | M1 Europe Music 欧洲音乐 欧洲的艺术音乐经过几个世纪的高度发展，诞生了大量题材多样、内容丰富、极富表现力和感染力的音乐作品，本周我们一起探秘欧洲音乐，一起聆听意大利曼陀林的浪漫、罗马尼亚排箫的优美，随着吉普赛舞曲翩翩起舞！还在等什么，赶快加入本周的音乐课吧！ | |
16-28M | M2 Europe Beat 欧洲节拍 欧洲作为多民族文化汇聚中心，衍生出了丰富的音乐题材和艺术风格，浪漫的法国情歌、欢快的波兰童谣，热情奔放的吉普赛歌舞……,本周就让我们一起开启欧洲音乐之旅，感受多元的音乐魅力吧！ | |
28-60M | M3 Europe Theater 欧洲小剧场 欧洲作为多语言文化的大熔炉，其音乐同样融合了非常多的欧洲民族乐器，比如苏格兰风笛，手风琴、竖笛等，还有吉普赛舞曲、波尔卡舞曲等民间音乐，让本周的欧洲音乐主题精彩纷呈，赶快加入我们吧，一起开启浪漫的欧洲音乐文化之旅！ | |
Art艺术
16-22M | A1 Shape_Triangle 形状_三角形 在交叉错落的线条中，新的形状朋友出现了-三角形，三条边、三个角，独特的结构让三角形充满了非常多的形态变化，小朋友是如何通过线条去表达独一无二的三角形呢？赶快加入本周的艺术课一起来发现吧！ | |
22-36M | A2 Paper Craft_Spider 纸工艺品_蜘蛛 本周主题我们将带领宝贝儿探索纸工艺-蜘蛛，体验软硬不同的纸质材料、自然谷物等，感知蜘蛛的生长特点和生活环境，在撕纸、黏贴、组合等创作方式中，灵活宝贝儿的双手，更有好听又好玩儿的手指游戏，还在等什么，快来加入我们吧！ | |
36-60M | A3 Tones & Textures_Shiny 色调和纹理_闪闪亮亮 闪闪亮亮这种艺术效果，用颜料或者其他材料都可以呈现。大片闪亮的区域与分散的细微闪亮效果，给我们的视觉冲击各异。小艺术家们本周将用不同的方式做出了他们自己的“闪闪亮亮”，这些体验一定也能帮助他们未来的创作更“闪亮”！ | |
Project拼搭
10-16M | P1 Banana 香蕉 好吃的香蕉拼起来也很有趣哦。今天在拼搭过程中，宝宝通过对弯曲形状的掌控，进一步锻炼了小手的抓握技巧和精细肌肉；我们还一起探索了用球形磁力棒的搭建，作为宝宝喜爱的形状，不同的动作让球形有不同的行动轨迹，宝宝同时探索了两者间的因果关系。 | |
16-22M | P2 Truck 卡车 今天我们围绕宝宝非常喜欢的“车”，进行卡车的拼搭游戏，在拼搭过程中，宝宝用一只手把已搭好的部分固定，另一只手添加搭建，非常考验两手的协调合作；另外还用透明袋子去装磁力棒，宝宝很直观地能观察到袋子的容纳量，对测量有了更多的经验和理解。 | |
22-28M | P3 Models 模特 今天宝宝做了一回设计师，给“小模特们”做了设计搭配，在有限的空间里，为了避免碰倒已搭建好的部分，宝宝需要调整动作的角度和力度，很好地锻炼知觉动作技能；在一起“钓鱼”的过程中，宝宝有机会吸收和表达一些测量的特性词汇如大、宽、长、短等。 | |
28-36M | P4 Building-Measurement 大楼-测量 今天一起拼搭大型的“大楼”，在拼搭过程中，宝宝用到了非常多的双手协调的拼搭技巧，例如固定、粘贴、调整等等；在金宝博士时间，宝宝会用语言去表达和物体的特性相关的比较级词汇，他们对这些词汇已经有一定程度的掌握了，例如更大、更矮、更短等。 | |
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