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预
本周课程主题
10.8-10.14
告
Play育乐
0-6M | L1 Sense of Touch 触觉 肌肤的碰触让孩子觉得安全，越多安全的外部刺激给予孩子对外界越大的接受度。在今天“触觉”的课上，妈妈们会随着指导师吟唱的可爱歌谣，用爱的手在孩子的身上挠挠抓抓，孩子最喜欢哪里被妈妈挠挠呢？棉花、海绵、羽毛和丝巾，孩子最喜欢哪种柔软的体验呢？ | |
6-10M | L2 Ramps 斜坡游戏 这次的主题是“斜坡”，宝贝有机会在不同材质的斜坡上练习爬行运动，除此之外还有“攀越山丘”的小游戏，家长鼓励宝贝运用四肢力量努力往前爬行够到前面的沙包，四肢的力量和灵活度得到充分锻炼的同时，专注力也逐步解锁哦！ | |
10-16M | L3 Sliding 滑梯游戏 今天的主题能体验到“滑梯”的不同坡度、材质与构造，这些为宝贝特别设计的滑梯兼顾了安全性与挑战性。在一遍遍“下滑”的过程中，有助于提升宝宝的身体控制与动态平衡。孩子喜欢的体验还包括，“往上爬”！“攀爬”的过程可以锻炼宝贝的核心肌肉群！ | |
16-22M | L4 Stop and Go 停止与开始 你能想象宝宝跟着“开始和停止”的指令做出各种好玩的动作吗？这周会带来一系列有趣的游戏。宝宝需要挑战自己爬到高处，学习跳跃，通过小路，再匹配“开始和停止”的指令，反应能力和英语表达能力逐步解锁。Come on！一起来L4的课堂里探索吧！ | |
22-28M | L5 Cars & Trucks 汽车与卡车 Bee Bee！汽车和卡车的主题来了！让我们一起玩“红绿灯”的游戏，熟悉交通规则认识交通标识，通过对红灯绿灯的认识，能帮助孩子开始将符号（颜色）和概念（停，走）联想在一起吧！ | |
28-36M | L6 Carnival 玩转嘉年华 嘉年华乐趣多~本周我们将参加盛大的嘉年华庆典，马戏团里究竟能看到什么表演呢？了解球类游戏的规则想办法去赢取更多的游戏币，还能登上花车一起游行！期待吗？快来参加吧~ | |
30-60M | PSS Cooperation 合作 在团队活动中平衡个人需要和意愿的能力。合作可帮助孩子在教室中取得成功，因为他们能够在团队中有效工作，与同伴和老师建立良好关系并解决冲突。 | |
Music音乐
6-16M | M1 Classical Music 古典音乐 钢琴和管弦乐的声音，在古典乐中，强弱有序，抒发着万千情感。爸爸妈妈是不是可以察觉到呢？孩子们也能辨别出这些乐器的音色和它们创造出的对比哦。本周，我们邀请您带着宝宝一起在古典乐中继续聆听、继续舞蹈。 | |
16-28M | M2 Classical Soul 古典精神 本周我们会继续唱着带有古典音乐特色的歌曲旋律，体验这些古典唱片，提供一场丰富的古典乐飨宴，让小音乐家们从中学习。快来金宝贝，带着孩子一起踩住莫扎特和肖邦的指尖跳跃出的音符。 | |
28-60M | M3 Classical Feast 古典盛宴 古典音乐充满了美妙的对比，如节奏，力度（响亮与轻柔），音乐型式和旋律。本周，我们继续探索山魔王的宫殿里音乐的张力。本周，我们继续在华尔兹的交谊舞中找好朋友。本周，我们继续一起合作完成一场想象中的交响乐。本周，我们继续重温古典乐的魅力。 | |
Art艺术
16-22M | A1 Drawing & Painting_Twombly's Blackboard 绘画和着色_汤伯利的黑板 本周主题我们将带领大家走进美国抽象艺术大师塞·汤伯利的艺术世界，感受独特的黑板画创作，砂纸、吹塑板、粉笔等材料和工具，让孩子的涂鸦有了更多天马行空的可能，快快加入我们吧！ | |
22-36M | A2 Form_Cone 形态_圆锥体 这一周我们将和宝贝一起探索圆锥体。圆圆的底部、弧形的身体、尖尖的顶点，宝贝通过对各种圆锥物体：路障、羽毛球、帐篷、沙漏的探索，感受圆锥体的特点。并有机会在帐篷的创作过程中，进一步体验3D作画，感受立体艺术之美！ | |
36-60M | A3 Food Fun_Vegetables & Fruits 食物_蔬菜和水果 水果和蔬菜给我们提供丰富的纤维素。我们可以通过拓印，去感受各种各样水果蔬菜的形状；在捣碎后的菜泥中，我们会发现蔬菜平时不常见“本色”；不仅如此，我们做了一些特别的安排和组合，使得他们在相互印衬后可以呈现出非常特别的效果。蔬菜水果除了好吃，还可以用来进行艺术创作！ | |
Project拼搭
10-16M | P1 Square 方形 本周我们将会和宝宝一起拼搭方形，在拼搭过程种，让宝宝直观地看到并且感受方形的“顶点”和“边长”，深度探索常见的形状；还会鼓励宝宝动手操作把“小”物件放到“较大”空间里面，从视觉上直接感受空间大小的关系，从而建立初步的空间感。 | |
16-22M | P2 Slide 滑梯 今天的主题是“滑梯”，没想到我们经常玩的滑梯也能通过拼搭来呈现吧，要想把整个成品成功拼搭并且固定在磁力板上，需要宝宝发挥手臂力量以及灵活地前后运动肩膀噢；同时，通过拼搭球形和不同形状，宝宝更好地从形状特征来理解事物了。 | |
22-28M | P3 Telescope 天文望远镜 今天我们要一起拼搭天文望远镜啦，今天的拼搭过程，宝宝需要调整长磁棒的位置去让整个搭建设备平稳摆放，同时还会接触到平时日常生活中相对较少接触的信息，丰富对世界的认知；用有趣的方式对不同的圆形进行探索，能加深他们对圆形的了解。 | |
28-36M | P4 Tent-2D&3D Shapes 帐篷-平面及立体形状 今天，我们通过一起拼搭“帐篷”来探索平面和立体的关系，同时对于他们的拼搭技能，双手的合作又有了更高的要求；在一组复杂的图形组合中，去把熟悉的基础形状：三角形、方形等辨认出来，宝宝对于形状的认知又达到了更高的水平了。 | |
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