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预
本周课程主题
11.5-11.11
告
Play育乐
0-6M | L1 Sense of Sight 视觉 新生儿的视觉能力仍然很弱,我们在这两周“视觉”的课程里,会介绍一些游戏给父母,在亲子互动的同时,促进孩子视觉追踪、眼动、手眼协调的能力。家里一定有充气的球和手电筒吧?它们怎样从“滚”“拍”“照明”之外的功能,来刺激孩子的视觉发育呢?来金宝贝,我们演示给您看! | |
6-10M | L2 Tunnels 隧道乐 各式各样的“隧道”能够提供给宝宝丰富多样的体验哦!在充气的隧道里练习爬行、在摇晃的彩虹桶隧道里感受rocking,家长也会在宝贝看得到的地方招手叫宝贝名字,四肢和核心的力量得到充分锻炼的同时,早期社交技能也在逐步解锁! | |
10-16M | L3 Shaped Space 形状空间 欢迎来到金宝贝的“形状空间”,宝宝通过运动,触摸等方式,对不同形状的玩具和身处的空间进行探索和测量。和生活空间不同的是金宝贝的课堂提供了适龄有趣的空间组合。宝贝可以在一次爬行中感知3-4种形状的变化。从而积累更为丰富的形状空间体验! | |
16-22M | L4 Over and Under 翻越和钻下 Over and Under翻越和钻下主题来了,这一次我们在翻越物体上方和钻过下方的游戏中,让孩子的运动计划能力得以发展,配合爸爸妈妈的语言引导,孩子的理解和表达能力也up up!! | |
22-28M | L5 Firefighters 消防员集训 Wu~~~听到什么声音了吗?是消防员驾驶的消防车来了,我们将和孩子们一起体验消防员的角色(开消防车,听指令行动,一起灭火等)爸爸妈妈要带着我们的消防小勇士一起去执行任务了!快快上车吧! | |
28-36M | L6 Astronaut 宇航员集训 5、4、3、2、1,发射!本周宇航员的主题有机会让孩子们身临其境地感受宇航员的工作和训练。体能训练,发射火箭让他们增强体能,学习太空相关的词汇。一定会非常有趣,快来体验吧! | |
30-60M | PSS Relatedness 亲善性 在相互理解的基础上,与他人交往的能力。通过这种能力孩子们能更了解自己,更体谅别人。与他人——无论是老师还是同龄人建立健康与令人满意的关系都是让孩子们在学校乃至人生中成功的关键。 |
Music音乐
6-16M | M1 Folk Music 民间音乐 在本周世界各地的民间音乐的集会中,我们会一起听到很多口头传播的音乐、不知名作曲家的音乐、用传统乐器演奏的歌曲。与商业和古典风格形成鲜明对比。你听,笑翠鸟和松鼠也被写进了歌里。 | |
16-28M | M2 Folk Dance 舞乐民间 笑翠鸟,小松鼠还有五谷杂粮都在民间音乐创造者的手里变成有旋律和节奏的歌曲,当然少不了我们自己的戏曲哦。民族特色乐器的音色流淌者不同地区文化的特色,快来体验吧。 | |
28-60M | M3 Folk Theater 民间小剧场 民间音乐承载着世界各地人民最真实的生活,山间对唱、哄睡童谣、劳动号子、农场动物。在这些音乐中,孩子们可以扮演角色,合作演绎,歌唱舞蹈。还等什么?快来金宝贝体验民间音乐吧。 |
Art艺术
16-22M | A1 Shape_Square 形状_方形 小小的冰块、多彩的便签纸、响动的沙锤、红色的印章……方形在我们生活中无处不在,本周小艺术家们将通过拓印、拼贴、切割等多种创作形式来认知方形,感受组合艺术的魅力! | |
22-36M | A2 Paper Craft_Turtle 纸工艺品_乌龟 本周我们将聚焦纸工艺品-乌龟。缓慢地爬行、立体的背壳、六角的背甲,我们将和宝贝一起通过模仿乌龟的爬行方式,以及3D绘制乌龟的身形特点,加深对乌龟的认知! | |
36-60M | A3 Tones & Textures_Textured Art 色调和纹理_质感艺术 本周我们将着重引导小艺术家们去关注材质,比如软的笔刷,硬的铅笔等。早期对材质与质感的丰富体验,可以向小朋友输入大量的灵感来源,帮助他们未来的审美与创意。 |
Project拼搭
10-16M | P1 Pillar 柱子 今天我们和宝贝一起用橄榄型的教具用“堆叠”的方式来拼搭出长长的柱子。过程中,宝贝的大拇指和其他四指需要相互协作完成抓取和拼搭动作,大大锻炼了宝贝手指精细肌肉。同时,通过抓握橄榄型、以及棒型等不同形状的教具,让宝贝有机会从触觉感官认知形状。 | |
16-22M | P2 Set Our Table 布置餐桌 今天我们将和宝贝一起通过布置餐桌感受餐桌上的仪式感和美感,在拼搭过程中,家长不断重复的“拼”、“搭”等单词,让宝贝有机会将动作和输入的语言相匹配,提升他们的语言学习和单词认知能力。另外,他们通过盛东西的游戏也在感知和学习着数量变化哦。 | |
22-28M | P3 Dog 狗狗 “汪汪汪”这一周我们要和小狗做游戏啦!宝贝通过拼搭立体的小狗、调整小狗尾巴和肢体的位置,了解小狗的不同身体姿态,引发宝贝的好奇心。同时结合狗狗的生活习性进行游戏,探索数学中的增加和减少,发展运算思维。 | |
28-36M | P4 Clock-Sense of Math Operation 钟-运算意识 “滴答滴答”今天我们要来一起探索时钟的奥秘啦!宝贝在拼搭时钟的过程中,不但能复习拼搭动作,还需要不断调整时钟的形状,确保指针能顺利运转,大大锻炼了手指精细肌肉操控能力。同时,借助时钟上罗马数字,宝贝也进行了数字运算的思维游戏。 |
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