第十一周升旗礼丨学会倾听,学会相处

教育   2024-11-11 20:20   广东  

学会倾听

第十一周升旗礼

学会相处

开启新程

崭新的一周从升旗礼开始

11月11日上午

我校举行以“学会倾听 学会相处”为主题

第十一周升旗礼

本次升旗仪式由206班承办

李睿陶同学发表了国旗下的讲话

让同学们认识到倾听的重要性

以健康的心态与同学及身边人和谐相处

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学会倾听,学会相处





尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自206班的李睿陶,与大家分享一个简单而又深刻的主题——学会倾听,学会相处。在我们丰富多彩的生活中,无论是家庭、学校还是社会,人与人之间的交往无时无刻不在进行。而在这纷繁复杂的交往中,倾听与相处的能力显得尤为重要。

一、倾听——心灵的桥梁

倾听,是一种无声的语言,是一种温暖的力量。它不仅仅是用耳朵去接收声音,更是用心去感受对方的思想和情感。在人际交往中,倾听是我们理解他人、建立信任的重要工具。

想象一下,当你满心欢喜地向朋友分享你的喜悦时,你希望得到的回应是什么?是敷衍了事的“哦”“嗯”,还是认真倾听后的共鸣与祝福?答案不言而喻。同样,当他人向我们倾诉烦恼时,我们的倾听就是对他们最大的支持和安慰。

倾听,需要我们放下自己的偏见和判断,全心全意地关注对方。它要求我们保持耐心和尊重,不打断、不评判、不指责。只有这样,我们才能真正走进对方的内心世界,感受到他们的喜怒哀乐。

倾听,还是一种自我成长的方式。通过倾听他人,我们可以拓宽自己的视野,了解不同的观点和文化。我们可以从他人的经历中汲取智慧和力量,丰富自己的内心世界。

二、相处——和谐的旋律

相处,是人际交往的具体表现。它涉及到我们如何与他人建立关系、如何维护关系以及如何解决关系中的冲突。相处的能力,直接影响到我们的生活质量和社会幸福感。

在相处中,我们要学会尊重他人。尊重他人的个性、习惯、信仰和选择。我们要用包容的心态去接纳不同的人和事,不因为差异而排斥或歧视。尊重是相处的基础,也是和谐的前提。

相处中,我们还要学会沟通。沟通是心灵的桥梁,是解决问题的关键。我们要学会用清晰、准确的语言表达自己的想法和感受,同时也要善于倾听他人的意见和建议。通过有效的沟通,我们可以消除误解、化解矛盾、增进友谊。

相处中,我们还要学会感恩。感恩他人的付出和帮助,感恩生活中的每一个美好瞬间。感恩让我们更加珍惜眼前的人和事,更加积极地面对生活中的挑战和困难。

学会倾听和相处,不仅仅是一种理念,更是一种行动。我们要在日常生活中不断实践这些原则,让它们成为我们生活的一部分。

在家庭中,我们要倾听父母的教诲和期望,理解他们的辛苦和付出。我们要与父母保持良好的沟通,分享自己的快乐和烦恼,共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。

在学校中,我们要倾听老师的讲解和同学的意见,积极参与课堂讨论和团队合作。我们要尊重他人的观点和劳动成果,学会与他人分享知识和经验,共同促进彼此的成长和进步。

在社会中,我们要倾听不同群体的声音和需求,关注社会热点和民生问题。我们要积极参与志愿服务和社会实践活动,用自己的行动去传递正能量和关爱。

学会倾听,学会相处,是我们每个人成长的必修课。它们不仅关乎我们的个人幸福和成功,更关乎社会的和谐与进步。让我们从现在做起,从点滴做起,用倾听去感知世界的美好,用相处去创造和谐的社会。

我相信,只要我们用心去倾听、去相处,我们的生活一定会变得更加丰富多彩、充满阳光。让我们携手共进,共同书写属于我们的美好篇章!

谢谢大家!



十月文明之花




1

标兵班级

高一级:102、103、110

高二级:201、205、211

高三级:304、308、311

2

优秀班级

高一级:105、106、107、112

高二级:207、208、210、213

高三级:302、303、306、312

3

标兵宿舍

高三年级

A201、C304、C305、C205、A312、C401、C407、A210、C301、A301

高二年级

C508、A403、A404、C601、C602、A601、A509、A602、A513、A514

高一年级 

B604、A704、B608、B609、A610、B408、B409、B211、B210、B308



206班 李睿陶 



自我介绍

大家好,我是来自206班的李睿陶,我在班内担当班长一职,我平时乐于助人,与同学们相处融洽,在学习上还需努力。

家长评价

在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂首面对,"千里之行,始于足下",希望你对待学习要脚踏实地,千万不能因为私心杂念而方寸大乱。要排除杂念,养成良好的学习习惯,赢得同学的好评,做事的效率再提高一点,相信你会有更大的进步!我期待你的进步!

同学评价

李睿陶同学在平时生活中与同学们相处融洽,在学习上经常帮助同学解答不会的疑惑。

老师评价

李睿陶同学,你对待学习的热情就像一盏不灭的灯,总能照亮前行的道路,这种积极态度值得大家学习。你的发言总是那么精彩,能够深入浅出地表达自己的观点,为课堂增添不少活力。



206班 董美妍



自我介绍

大家好,我是来自206班的董美妍,我在班内担任班长这一职位。平日里我善解人意,在学习中给予同学帮助,与同学们相处融洽。在学习上,仍需进一步。

家长评价

我家孩子为人善良诚实,在学校和同学相处融洽,希望能一直保持,她能合理安排时间,也能积极参与一下有益活动,在生活能很好的照顾自己,我们为此感到高兴。

同学评价

美妍是一个有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。待人随和、诚恳,同学关系好,各科基础知识比较扎实,积极帮助同学解决学习上的难题。

老师评价

美妍同学对待学习态度认真,课堂表现积极,能够紧跟教学节奏,展现出良好的学习能力和求知欲。在作业方面,作业完成质量高且独立思考能力强,老师对此深感欣慰。在人际交往方面,你与同学相处融洽,积极参与活动,集体荣誉感强。希望你继续保持并发扬这些优点,“行而不辍,未来可期”,老师相信你在未来的学习和生活中一定能取得更加优异的成绩和更加全面的发展!



206班 罗诗雅



自我介绍

大家好,我是来自206班的罗诗雅,在班里担任班长一职,我日常生活中性格开朗,善于处理人际关系,在班级事务中认真负责,有强烈的责任感和团队协作精神,但在学习上仍有不足,还需朝着目标努力前进。

家长评价

你在妈妈心里已经很棒了!学习上从不需要妈妈担心,生活上基本独立,家务活也有主动承担……等等。很欣慰你的成长。也很感谢这奇妙的缘分,有幸成为你的妈妈。

同学评价

诗雅在班级里乐于助人,积极解决同学的学习问题,学习认真刻苦,成绩优秀。

老师评价

诗雅在班级管理中表现出色,她不仅学习成绩优异,还展现出卓越的领导才能。她能够有效组织班级活动,协调同学关系,营造了积极向上的学习氛围。她乐于助人,耐心解答同学问题,深受大家的喜爱。她的责任感强,能够严格要求自己,为班级树立了良好的榜样。总体而言,她是一位全面发展、值得信赖的优秀学生。


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编辑:梁小英

初审:陈俏余

复审:苏梦娇

终审:卢建芳


佛山南海中学分校
南海中学分校是南海中学按省一级学校标准创办的全寄宿普通高级中学,是南海中学唯一直属分校,由南海中学全面管理,行政领导和教师与南海中学轮岗互动,教育教学资源共享共用。
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