【品位金州 · 金州故事】喜报！祝贺金州小学副校长刘姗姗荣获2024年度市政协履职优秀委员

文摘 2025-01-19 09:17 重庆

缩小城乡差距

——让孩子在公平优质的教育环境中放飞梦想

促进教育均衡发展，功在当代，利在千秋。

作为一名从教26年的老师，重庆市政协委员、两江新区金州小学副校长刘姗姗长期关注教育均衡发展。“不仅仅是城乡差距，乡村之间、甚至是家长的教育理念都存在很大差距。”刘姗姗说。在多年的从教生涯中，刘姗姗一直关注这些差距，并希望通过政协参政议政的平台，传递出好声音，让每一个孩子都能在公平优质的教育环境中放飞梦想。

| 教育差距需要被看见

刘姗姗曾在涪陵大顺中心校支教两年。这两年的教学时光令她记忆深刻，也开始让她意识到义务教育均衡发展的重要性。

“大顺乡是革命老区，当时全校有学生600人左右，主要接收周边乡村的小学生。有些学生从一年级起就在学校寄宿。”看着六、七岁的孩子一周才能回家一次，她心里很难过。为了摸清班上孩子的情况，她逐一上门家访。

王元（化名）的家住在半山上，和奶奶相依为命。当刘姗姗走到王元的家时，惊讶地发现班上还有生活如此艰难的学生：一间不大的土坯房，王元和奶奶睡在阁楼上，楼下就是煮饭的地方，这间屋子是他们租的，对面就是主人家的猪圈。

“看到这一幕，我心里特别内疚，恨自己没早点了解清楚孩子的情况。”刘姗姗说，后来她联系了政府以及一些企业家，为王元家解决了低保和住房问题。

她深感城乡教育资源不均衡状况亟待进一步改善，这些现象、这些差距应该被更多人看见和知晓，才能得到更好的解决。

此后，在从教或是作为九三学社社员、涪陵区政协委员、重庆市政协委员履职过程中，刘姗姗都积极为义务教育均衡发展鼓与呼，并多方链接资源助力乡村学校发展。近年来，刘姗姗围绕义务教育均衡发展走进云阳、福建泉州等地深入开展调研，并提出多项可行性建议。

| 围绕均衡教育建言献策

去年两会期间，针对两江新区龙盛新城教育开放度不足的问题，她建议在龙盛新城设立高品质国际化民办K12学校，并适时开展普通高中中外合作办学。针对重庆各区县一级公办幼儿园保育保教费收费一个标准的问题，她提出进一步完善公办幼儿园分类收费政策。基于重庆市城乡差异大的实际，她建议分片区制订公办幼儿园收费指导限价。同时，参照重庆市居民人均可支配收入的增长率，建立公办幼儿园收费动态调整机制。她还提出，各区县应分类分区域“一园一策”制定公办园收费标准，完善保障体系。

针对课程改革中区域之间、校际之间存在的差异，她认为应针对城区、乡镇、偏远和薄弱学校的特点，问需于校、问需于师，并根据教师和学校的实际需要组织专项培训。还要打通家、校、社课程实施场域，强调“生活即教育，天地即课堂”。

“不仅仅是城与乡的差距，乡与村的差距，城市之间、学校之间、家庭之间都存在差距，我们要正视这个问题。”刘姗姗说，教育均衡发展是一个很大的课题，涉及方方面面。她将继续关注这个话题，为教育均衡发展贡献自己的力量。

部分文字来源于上游新闻

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