科学教育对于提升国家科技竞争力、培育创新人才以及提高全民科学素养至关重要，是构建教育强国的关键支撑。
习近平总书记强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”基础教育阶段的科学教育肩负培养青少年科学兴趣、树立科学志向的重要使命，对人才成长具有重要基础性作用。
| 主题升旗仪式
科学家的公开课引人入胜的是李太华博士带领同学们进行的两个科学实验。“氦气球为什么会和铁盘一起往下掉落？”“干冰在水中升华产生的云雾是什么？”……李太华博士通过科学精准的表达，引导同学们提出问题，激活科学思维，在仔细观察到的现象中抽丝剥茧，层层深入地引领同学们意识到“科学创新需要批判性思维，科学研究要用科学论证方法，科学探索必须推崇科学精神”，深刻领悟到科学的魅力。
| 科技趣味项目体验
现场精心设计、布置近30个活动区域，每个区域都充满科技魔力。孩子们亲自动手参与体验和挑战，近距离感受科技的神奇魅力。他们或专注地操作着无人机，体验飞行的乐趣；或兴奋地呐喊着，看着喷泉随着声音高低起伏；或好奇地摆弄着3D打印模型，感受着科技带来的无限可能。
“成功了”“好神奇”“这是为什么呢”……孩子们在体验过程中不时发出惊叹，露出不可思议的表情，完全沉浸在科学的海洋中。
趣创造·学科学：实践中的科学探索
| 科技实践活动
学校以“科技实践活动”为课程载体，开发和实施“‘植’染中国色，此美有千秋”“植物创想家”“绿色家风，节能先行”“家庭种植园”等科学校本项目式课程。从学科本位的微项目，到融合的跨学科项目，教师带领学生大胆尝试，提升了学生项目式思维能力和科学解决问题的能力。本届科创节系列活动之“趣创造·学科学”——科技实践活动又将有哪些科学探究的过程和成果呈现呢？让我们一睹为快吧！
植物，作为我们生活中的朋友，装点着我们的世界。为了让一年级的孩子更深入地了解植物的外部形态，以及这些形态与它们生活环境间的微妙联系，一年级科学教研组精心策划了“多彩植物，画出未来”科技实践活动。学生们通过创作植物画像，不仅展现了艺术才华，更在细致观察的过程中锻炼了科学观察的能力，学习如何捕捉和表达自然界的每一个细节。
二年级《奇思帽想，制作一顶智慧帽》
帽子，这个日常生活中的小物件，也蕴藏着大大的学问。二年级科学教研组以“奇思帽想，制作一顶智慧帽”为主题，带领同学们展开了一场关于帽子的创新之旅。从“帽子大发现”到“帽子大讲堂”，再到亲手完成“帽子小制作”——监测心情的帽子、太阳能风扇帽、野外生存百宝箱帽、好吃帽……学生们在创造发明过程中，不仅培养了解决问题的能力，更激发了对科学的浓厚兴趣。
三年级《水精灵的魔法秀》
水，是自然界中最普遍的物质，也是生命之源。三年级科学教研组以“水精灵的魔法秀”为主题，开展了一系列科技实践活动，旨在让学生们深入了解水的性质，懂得节约用水。通过完成水的实验、制作关于水的发明装置，并记录活动收获，同学们不仅巩固了水的科学知识，还拓展了灌溉系统、节水马桶等关于水的科学技术，并提升了水的净化实验等实践技能。
四年级《“纸”和你玩科学》
五年级《五光十色的世界》
科技实践活动中，科学教师特别注重跨学科融合，打破学科界限，实现了科学、数学、艺术等多学科的深度融合。这种综合性实践，学生能够亲身体验知识间的内在联系，从而培养出全面而深刻的科学素养。而项目驱动的课程活动过程，通过直观、生动的成果展评，更加鼓励学生主动探索、合作学习，在解决实际问题的过程中锻炼创新思维和问题解决能力，极大地激发了学生的学习兴趣和创新潜能。
| 人工智能创意
本届科创节增加了新亮点——人工智能创意作品展示。3至6年级的小小创客们，纷纷拿出了他们利用人工智能技术制作的创意作品，让现场观众大开眼界。这些作品不仅彰显了孩子们对人工智能原理的深入理解和巧妙应用，更充分展示了他们在编程、设计以及创新领域的无限潜力。
科学之花，在金州校园绽放
金州小学第二届科创节圆满落幕，但科学的探索之旅永无止境。在这段充满探索与发现的科学旅程中，同学们不仅开启了未来世界的大门，更在心中孕育了对科学的无限热爱和向往。我们深信，这些播撒在孩子们心田里的“科学种子”，定将在未来的日子里茁壮成长，绽放出璀璨的科技之花。
一直以来，金州小学教育集团高度重视科学教育，秉持着培养学生科学素养和创新精神的教育理念，通过丰富的综合育人课程体系，不断激发学生对科学的好奇心和热情，注重培养学生的科学精神和积极情感态度，锻炼他们的创新思维和实践能力，为同学们搭建起通往科学世界的桥梁。
近年来，金州小学师生在各类科技竞赛中屡获佳绩：在全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖1项、三等奖1项，并有1位教师荣获“优秀科技教师”称号；在全国中小学信息技术创新与实践大赛中，也斩获一项一等奖殊荣。学校先后获评“重庆市新工科启蒙示范校”“重庆市中小学科学教育联盟学校”“重庆市编程试点校”“重庆市思维型教学实验学校”等荣誉。骄人的成绩，充分见证了学校科技创新教育的成果。
未来，金州小学将继续深化科学教育特色，做好科学教育的“加法”。让科学的种子遍洒校园的每一个角落，深植于每位金州学子的心中，期待着它们生根发芽，茁壮成长。
主编：肖建新 | 丁成浩
副主编：李晓琼
编辑：高毅｜陶友婷
撰文：毕娅｜尹婷婷
策划：智慧教育中心
