寒冬新岁暖意浓，腊八粥香赴新程；
时序更迭年将至，培育桃李待春晖。
2025年1月6日，金州小学教育集团2024年秋期期末班主任工作总结会在西校区圆满结束。
愿景与目标：致力于创建学习型组织，推动班主任专业化发展。
年度回顾：在孙兴莉老师的引领下，工作室成员积极参与班主任基本功大赛，研磨班队活动课，撰写育人故事，探讨带班攻略，通过多层次、多形式的学习研修活动，不断积蓄力量，实现个人与团队的共同成长。
未来规划：继续深化理论学习，加强实践探索，不断提升班主任队伍的整体素质。
| “青园”名班主任工作室
愿景诠释：“青”，象征生机与活力；“园”，寓意共同成长的场域。“青园”旨在培育蓬勃向上的教师，进而培养出有品有样的金州少年。
年度总结：在唐雪梅老师的规划中，工作室以围绕“读一本书、帮一个孩子、讨论一个案例、写一篇文章、参加一项比赛、做一项研究”六大目标，扎实开展各项工作，取得了显著成效。
未来展望：持续深化阅读、实践、研究，将成果辐射至全校班主任及其他学科教师，共同促进教师专业成长与发展。
年度成果：在卢燚老师的带动下，工作室构建了“灵动协创”班主任成长课程体系，通过组织阅读专业书籍、观看教育影片、参与文化旅行等活动，营造了浓厚的学习氛围，提升了班主任的专业素养与人文视野。
未来方向：继续深化课程体系建设，加强理论与实践的结合，为“立德树人”使命贡献力量，实现教育高质量发展的价值追求。
会议中，学校德育处主任胡晓就期末工作进行了细致提醒，强调班主任需细心关注育人点滴，耐心春风化雨，真心奉献教育。
此次总结会不仅是一次成果的展示，更是一次思想的碰撞与方法的创新。金州小学教育集团将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，为办好群众满意的“家门口”优质教育而不懈努力！
主编：肖建新 | 丁成浩
副主编：刘姗姗
编辑：高毅｜陶友婷
撰文：黄浪
策划：德育处
