冬之美，在于沉淀蓄势；教之美，在于钻研提升。为进一步发挥“东西一体化”学校联合教研的优势，促进教师专业成长，准确把握教学方向，着力打造高质量数学课堂。2024年12月17日下午，彩云湖小学全体数学教师与玉清寺小学部分优秀教师齐聚一起开展数学联合教研活动。
活动在左颖主任的主持中拉开序幕。
我校青年教师杨敏执教《数学广角——集合》一课，本课以“三点五步”课堂教学模式展开教学，整个课堂以学生为主体，在杨老师循循善诱之下，学生认识了集合、并理解了集合圈的意义，学会了如何利用集合知识去解决生活中的问题。
课后李汕盟、江涛、刘勤等老师分别从各自的专业视角出发，从整堂课的强弱搭配，教学重难点的落实，作业分层达标情况，小组合作实效性，学生学习主动性，以及课堂氛围等各个方面对杨老师的课例进行了细致的点评，对杨敏老师的课堂给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的建议。
玉清寺小学罗婷老师从课程设计、磨课调整以及赛后反思总结几个方面进行了分享。
彩云湖小学屈小楠老师从赛前准备、赛中表现、赛后反思、努力方向四个板块进行分享。
特级教师贺建带来《抓住课堂教学本质》的专题讲座，贺老师以杨敏老师的课例为载体，肯定了杨老师“三点五步”课堂的精彩，并引领教师们思考数学课堂的本质，同时贺老师还谈到教师在课堂中要注重学科融合，并思考如何在数学课堂上对学生进行思政教育。
知之愈明，行之愈笃。本次“东西一体化”学校数学联合教研活动不仅是一次思维的碰撞与交流的盛会，更是一次成长的舞台与创新的摇篮。研有所备、研有所辩、研有所思，我们坚信在“东西一体化”学校的合作框架下，通过不断的探索与实践，我们定能共同书写教育的新篇章。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。
教学好比无涯之海，而行者无疆。
唯有积跬步，方能致远。
编辑 | 信息中心
撰稿 | 教导处
初审 | 蒋小妮
审核 | 何 静
签发 | 陈胜全
