“教无涯，研不止”。为促进教师专业化成长，提高教育教学质量，努力打造高效课堂，实现教师智慧共享，10月29日下午，平安中心小学小学数学组开展了“同课异构”教研活动。
本次活动，是由李婷婷和贾昊骞两位老师共同执教六年级上册数学《按比分配》一课。她们以“同中有异、异中求同”为原则，聚焦数学核心素养，精心构建自己的教学设计，为我们带来了两堂风格各异、精彩纷呈的数学课。
李婷婷老师执教的《按比分配》一课，课前设置了用比、份数、分数表示两个数量的关系的练习，为本节课更好的达成目标铺垫基础。课堂上李老师时刻关注学生，用自己的智慧引导学生。学生自主探究、合作交流、质疑释疑，充分利用已有的知识经验和数学方法进行思考，学生全程积极参与探究过程。通过学习，提升了学生的数学思维，让学生不仅知其然，还知其所以然。
每节课后，张娟主任都针对学生们的课堂表现进行多方面的评价和鼓励。
最后，老师们齐聚一起，对观摩课堂进行了多方位的学习研讨。大家各抒己见，纷纷表达自己的想法，形成多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚。
且教且思，且思且研。同课异构，分享成功，对比寻异，彰显亮点，发现不足，真正为学而教。我们将会继续巩固优势，常研常新，助力学生学科素养不断提升！
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撰稿|赵 梅
摄影|张 冉
编辑|李书苑
初审|张 娟
决审}张继亭
