追光而行，匠心筑梦
张亚娟，现任职鄢陵县实验学校英语教师兼班主任。从教以来，曾获得县优秀班主任、县优秀教师、县德育先进工作者、县优质课一等奖、优秀辅导老师等荣誉。
教育理念
教育事迹
一、细心关爱，耐心帮助
古人云：“亲其师，信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、成绩有待于提升的孩子。因此，在工作中，张老师特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。
“腹有诗书气自华”。教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。作为一名教师，特别是她们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵。“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”为了给学生做榜样，张老师坚持读书，而阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源，让她把课堂经营得风生水起。
课堂上，张老师设计了一系列富有创意的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，循序渐进地培养他们的英语素养。通过角色扮演、情景模拟等多样化的教学手段，让学生对这文章理解得更加深刻。有一次她带领学生们学习了《皇帝的新装》这篇文章，为了对这篇文章理解得更加到位，她提出让同学们自己动手制作服装，准备来一场大型的情景剧演绎。在她的带领下，同学们出色地完成了这场表演，观摩老师们赞不绝口，同学们也对这篇文章有了更深的理解。
在教学内容上，张老师更是精益求精，善于把深奥的知识点讲得浅显易懂，把复杂的问题讲得简单明了，把看似平常的问题讲得生动有趣、富有生命力。她的课堂不仅内容丰富，而且层次分明，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提高英语能力。
张老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
除了做好日常的班级工作之外，张老师也是一位优秀的心理老师。她总是擅长用一些小道具，去倾听同学们的心里话。有一次，她神神秘秘地抱着一个小盒子，学生们都很好奇，盒子里面是什么？在同学们的不断追问下，她说那是一个“秘密树洞”，学生们可以把自己想说的心里话，用便利贴写下，偷偷塞进这里面。通过这样的方式，张老师为学生们搭建起一座沟通的桥梁，也让同学们更加信任老师。在参与中，学生们与老师彼此理解、相互支持，共同构建了一个和谐友爱的班级环境。
供稿：鄢陵县实验学校
初审：邱兰田
复审：刘 源
终审：张耀辉
