深耕教法促精进 活力课堂展风采
——金州区实验小学约课活动圆满结束
金州区实验小学约课活动圆满结束
活力课堂展风采
深耕教法促精进
教育为本，质量为魂。为全面落实新课标理念，优化课堂教学策略，夯实实验“活力课堂”品牌建设，全面提高实验教育团队教学水平和教学质量，金州区实验小学于新学期伊始开展教师约课活动，校领导班子全程参与听课、评课。
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教育教学，课标先行。每次约课都是教研组集体智慧的体现，每位教师上课前都会先深入研究课标、教材，以课标指引教学，有针对性地提高课堂教学质量。一方面，教师个人利用每周集体备课时间进行说课，教研组集中优化教学环节设计；另一方面，教研组利用平日零散时间不断调整教学活动开展细节，精心打磨，力求精益求精，呈现高品质的课堂。
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百舸争流，竞绽芳华。课堂上，不同学科的教师以精湛的教学技艺和独特的教学风格展示了一堂堂精彩纷呈的公开课。每位教师都倾情投入，用亲切自然的教态，将学生带入知识的殿堂；用富有感染力的语言，将学生引入不同的学习情境；用灵活多样的教学手段，引导学生自主探索知识的奥秘……在探究中提升学生思维品质，在活动中发展学生核心素养，真正做到让学生自主探索，让课堂活力焕发。
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思之则深，思深则透，思透则新，思新则进。这一场场视听盛宴，一次次灵动丰厚的课堂，不仅让学生体会到了自主学习的快乐，也让听课教师受益匪浅。反思评课环节，校领导从新课标的把握、教学流程的设计、学习任务的落实等方面对课堂进行细致的点评，听课教师也会畅所欲言，对核心问题的课堂组织进行探讨，表达自己的意见与感想。
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行之力则知愈进，知之深则行愈达。此次约课活动的成果开展，不仅为教师提供了一个自我展示的平台，也为其他教师提供了难能可贵的学习交流机会。有助于实验教学团队在新形势下促进教育革新、改进课堂模式，不断探索“活力课堂”发展新模式，为实验学子提供更优质的教育服务。
撰 稿 | 于唯一
责任编辑 | 韩 祯
审 核 | 薛茗馨
编 辑 | 刘 静
