【爱上数学】把握概念本质，让学习自然发生
实验小学“以生为本，打造活力课堂”系列活动之
数学学科主题研修活动
把握概念本质
让学习自然发生
实验小学“以生为本，打造活力课堂”系列
活动之数学学科主题研修活动
冬之韵，在于沉淀与蕴藏；教之韵，在于精研与升华。为有效落实新课标新课改精神，深入实验小学活力课堂研究，促进学生对数学知识本质的理解，12月11日，金州区实验小学开展了以“把握概念本质，让学习自然发生”数学学科主题研修活动，全体数学教师齐聚一堂，共赴研修之旅。
活动伊始，青年教师唐小珺展示了《生活中的比》一课。唐老师以神舟十九号飞船发射实例导入，引导学生自主探索国旗形状与长和宽之间的关系。课堂上，学生通过高效的小组合作，准确的语言表达，在师生互动中理解比的意义及应用。整堂课节奏紧凑流畅，唐老师为学生营造出了积极向上学习氛围，提升了学生的民族自豪感。
随后，孙美婷主任组织教师围绕主题展开研修。六年级数学教研组从把握概念本质的教学导入，贴合学生认知的概念传授方式，助力概念深化的实例运用，以及着眼于知识本质的理解与应用的反馈巩固等方面进行交流。提出新课标背景下的教学要紧扣概念核心，构建知识体系，为学生创设探究与交流的情境，提供充足的学习素材，点燃学生钻研数学知识的热情，强化其对知识本质的理解与掌握，为提升学生的数学学习能力筑牢根基。
精研教学，启思践行。实验小学数学教研团队将不懈聚焦活力课堂的探索，全力挖掘知识生长点，稳扎稳打推陈出新，在铸就卓越教学品质的征程中奋勇拼搏，持续谱写教育的华彩乐章。
撰稿 | 唐小珺
责任编辑 | 韩祯
审核 | 孙美婷
编辑 | 张秀妮
