【每日一练】河南百日冲刺训练营1.20

教育   2025-01-20 20:01   河南  


不积跬步,无以至千里!

距离河南招教考试已不足200天,和小香一起开启百日冲刺计划,每天练习五道题,保持各题型手感~

试题摘自历年甄题,更直观了解考试重点,熟悉解题思路!

加油,期待和你一起上岸~


一、单选题

1.王红守在天文望远镜前足足盯了两个小时,要观察的小行星终于出现在视野里。这反映了注意的(  )

A.监督功能

B.选择功能

C.调节功能

D.保持功能

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1.D【解析】注意的保持功能是指使注意对象的映像或内容维持在意识中'得到清晰、准确的反映。

2.触景生情是(  )

A.有意回忆

B.无意回忆

C.追忆

D.再认

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2.B【解析】无意回忆的特点是没有预定目的'也不需要任何意志努力'如触景生情或偶然想起了一件往事。

3.学生在经历了长时间的学习失败,做了多种努力也不能改变这种失败现状后,表现出不听课、不做作业,成绩极差但遵守纪律的行为特征。这种现象被称为(  )

A.习得性无助

B.自我效能感

C.期望效应

D.学习困难

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3.A【解析】习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。

二、多选题

1.以下属于杜威的观点的是(  )

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的不断改造

D.教育即教学发展

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1.ABC【解析】杜威认为'教育即生活'教育即生长'教育即经验的改组或改造。

三、判断题

1.迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。(  )

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1.√【解析】略。


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