【每日一练】河南百日冲刺训练营1.22

教育   2025-01-22 20:01   河南  


不积跬步,无以至千里!

距离河南招教考试已不足200天,和小香一起开启百日冲刺计划,每天练习五道题,保持各题型手感~

试题摘自历年甄题,更直观了解考试重点,熟悉解题思路!

加油,期待和你一起上岸~


一、单选题

1.在全体人口中,智力呈何种状态分布(  )

A.正态分布

B.偏态分布

C.正偏态分布

D.负偏态分布

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1.A【解析】研究表明'人们的智力水平呈正态分布'又称常态分布。

2.六年级的小玲通过一节几何课学习,学会了用圆规画圆。这里的学习结果类型是()

A.动作技能

B.概念学习

C.言语信息

D.辨别学习

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2.B【解析】六年级学生执行与圆规有关的动作不成问题'现在学会用圆规画圆'是在“到定点距离相等的点的集合这一规则”支配下'通过已掌握的动作技能而表现出的新的能力'是加涅所讲的定义性概念。

3.“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明(  )

A.需要对能力有影响

B.动机对能力有影响

C.性格对能力有影响

D.气质对能力有影响

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3.C【解析】“笨鸟先飞早入林”“勤能补拙”就是说性格对能力的补偿作用。

二、多选题

1.教学设计的基本要素中包括(  )

A.教学目标

B.教学内容

C.教学场所

D.教学评价

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1.ABD【解析】教学设计的基本要素包括:(1)教学所要达到的预期目标是什么?(教学目标);(2)为达到预期目标'应选择怎样的知识经验?(教学内容);(3)如何组织有效的教学?(教学策略、教学媒体);(4)如何获取必要的反馈信息?(教学评价)。

三、判断题

1.教师聘任应当遵循双方地位平等的原则。(  )

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1.√【解析】根据我国《教师法》第十七条规定'教师聘任应当遵循双方地位平等的原则'由学校和教师签订聘任合同'明确规定双方的权利、义务和责任。


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