【每日一练】河南百日冲刺训练营1.19

教育   2025-01-19 20:02   湖南  


不积跬步,无以至千里!

距离河南招教考试已不足200天,和小香一起开启百日冲刺计划,每天练习五道题,保持各题型手感~

试题摘自历年甄题,更直观了解考试重点,熟悉解题思路!

加油,期待和你一起上岸~


一、单选题

1.下列哪项不属于学业成绩评定的基本要求()

A.客观公正,必须严格遵循评定标准

B.主要看学生成绩的高低,看学生做题的正确率

C.方向明确,要向学生指出学习上的优缺点和努力的方向

D.鼓励学生创新,在评定中,不仅要看答案,而且要看思路,要重视学生思维的创造性

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1.B【解析】略。

2.具有鲜明的“中学为体,西学为用”特征的学制是(    )

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

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2.B【解析】“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”'明显反映了“中学为体'西学为用”的思想。

3.新教师王老师在上入职后的第一节课时,尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备,但是由于紧张,她的教学过程显得匆忙,语速快,也没有关注到学生,最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高(   )

A.组织教育和教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

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3.A【解析】教师能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力。组织教育和教学的能力包括教师要善于组织课堂教学'以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成。题干所述说明王老师欠缺驾驭课堂教学的能力'在今后的工作中应首先提高自身组织教育和教学的能力。

二、多选题

1.现代学制的类型主要有(   )

A.单轨学制

B.双轨学制

C.三轨学制

D.分支型学制

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1.ABD【解析】现代学制主要有三种类型:一是双轨学制'二是单轨学制'三是分支型学制。

三、判断题

1.《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出,为了推进国际交流,有条件的义务教育学校可以引进境外课程,使用境外教材。(   )

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1.×【解析】《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出'义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。


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