【每日一练】河南百日冲刺训练营2.11

教育   2025-02-11 20:01   河南  


不积跬步,无以至千里!

距离河南招教考试已不足200天,和小香一起开启百日冲刺计划,每天练习五道题,保持各题型手感~

试题摘自历年甄题,更直观了解考试重点,熟悉解题思路!

加油,期待和你一起上岸~


一、单选题

1.(   )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。

A.学生学习的促进者

B.课程的开发者

C.课程的建设者

D.教育教学的研究者

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1. A【解析】新课程倡导教师是学生学习的促进者。这是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征。

2.在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的(  )

A.组织策略

B.精加工策略

C.调节策略

D.监控策略

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2. C【解析】调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。调节策略能帮助学生矫正自己的学习行为,补救理解上的不足,如测验时跳过某个难题先做简单的题目等。

3.对教师的考核应当()

①客观、公正、准确②充分听取教师本人的意见

③充分听取其他教师的意见④充分听取学生的意见

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.②④

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3. B【解析】根据我国《教师法》第二十三条规定,考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。


二、判断题

1.实习作业法的优点在于通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。(  )

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1.√【解析】实习作业法有利于理论与实践的结合'对培养学生运用书本知识从事实际工作的能力有重要的意义。

2.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要措施。(  )

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2. √【解析】课外辅导是上课的必要补充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的重要措施。


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