点击蓝字 关注我们
12月30日，长岭初级中学英语教研组在一楼活动室举行八年级“用英语讲好中国故事”英语演讲比赛，此次活动是市级英语课题《基于“英语学习活动观”教学实践路径探索》系列研究活动之一。此次活动的目的，一是传承中国文化，通过英语这一国际语言，向学生展示祖国丰富的历史、文化和传统。二是提高英语表达能力，为参赛者提供一个用英语表达自己思想和感受的平台，提高英语口语和演讲能力。三是激发学生学习英语的兴趣，通过讲述中国故事，激发学生学习英语的热情与兴趣。为探索深化课题研究的有效途径，长岭中学英语课题研究小组秉承“教而不研则浅，研而不教则空”的理念，研为教生，教为研用，活动促研，研为活动，全心全意为学校英语教学质量的提升服务。
小选手们通过声情并茂的演讲，纯正流利的口语，讲好每一个中国传统故事。804班范煜等6人表演的课本剧 Real and Fake Monkey Kings，亦诙亦谐，妙趣横生。赵佳琦 同学的The Story of Hua Mulan，生动演绎了女英雄花木兰代父从军的故事，805金馨悦“Kuang Heng Borrows Light by Boring a Hole in the Wall”，展示了匡衡的刻苦努力，勤奋好学。802 班徐甜瑜同学的Kong Rong giving pears讲述了“融四岁，能让梨” 传统美德故事等。四个评委依据评分细则，本着公平公开公正的原则，现场为选手打分，最后依据比赛结果，确定获奖等次。
长岭初级中学市级英语课题进入后期研究阶段，每一阶段都制定详细的研究活动方案，找准课题研究的切入点，核心点，关键点。针对课题研究中遇到的困难和问题，全体参研教师齐心协力，虚心学习，请市县专家把脉问诊。对照课题高质量结题标准和条件，梳理研究中存在的问题，优化策略，调整思路，争取在规定时间内完成高质量结题任务。
11月份，长岭初级中学成功申报安庆市中小学英语学科市级教研基地学校，借此基地条件软硬建设的契机，初步发挥课题研究成果的推广作用，进而发挥更广泛的学科带头引领和辐射作用，推动该校的全学科高质量建设发展服务。（长岭初级中学 陈长庚）
END
