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为进一步提高课堂教学的实效性，促进学科教研工作规范化、科学化，学校近期开展了“三新”背景下以导学案为载体的“激趣启思”新课堂实践探究。11月13日，莱芜十七中信息技术学科通过听课、说课、评课的方式，对以导学案为载体的课堂教学展开热烈讨论。
信息技术组教研组长张永健老师执教高中信息技术必修二《3.3组建小型无线网络》。张老师首先用智能家居微视频导入新课，激发学生的学习兴趣，然后通过自主学习、合作探究、动手实践、交流讨论和复习巩固等环节，让学生学到无线局域网知识的同时，提高了自主动手能力，掌握了自己组建家庭无线局域网的流程。
在说课环节，李文秀老师从教学方法、教学目标、学情分析和教学重点四个方面作了详细的介绍。秦爱霞、程奉芹、田克燕三位老师从知识构建、能力培养、信息技术学科素养达成等方面对本节课作了评价分析。
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最后，对于信息技术学科利用导学案实施教学的实践探究过程，张永健老师从教学设计思路、导学案内容构造、新课堂的实施、基于导学案的教研活动和取得的成效与反思五个方面进行说明。
下一步，信息技术学科组将继续加强“三新”背景下的研究和实践，不断完善和优化基于导学案的教学设计，进一步提高教师的专业素养和教学能力，加强课堂教学研究，进一步推动信息技术教学质量的提升。
文字：王 倩
图片：田克燕
编辑：彭 欣
审核：吕学明
