【高新教育·五小“名校+”】专家领航明方向 教研共进促成长——2024年西安高新区专家团队入校指导 教师专业能力提升培训项目

文摘   2024-12-02 17:39   陕西  

专家领航明方向

教研共进促成长


教研之责,潜移默化,润物无声。为扎实落实教育高质量发展要求,提升数学教师教学水平,2024年11月26日下午,西安高新区第十六小学成功开展了高新区专家团队入校指导教师专业能力提升培训活动。陕西省教育科学研究院数学教研员、全国基础教育教学成果评审专家田双棉老师莅临指导。


课例展示显活力

 在课例展示环节,亢咪咪老师带来一年级《可爱的企鹅》一课。亢老师在教学中着重引导学生自主探索,从直观的企鹅数量信息出发,逐步引导学生思考冰山后不可见的企鹅数量,进而抽象出减法算式,充分体现了以学生为中心的教学理念。在练习环节精心设计了趣味小游戏,孩子们积极参与,踊跃表达,课堂气氛生动活泼。

 课后,亢老师结合一年级数学新旧教材的对比,对本次教学进行深刻的反思,细致审视教学环节设计和课堂互动生成情况,总结本节课的成功经验和改进方向。



指导点评明方向

田双棉老师凭借丰富的教育教学经验,对亢老师的授课进行了深入、细致的点评和指导。她指出,在教学过程中,教师应指导学生有序观察,培养初步的逻辑思维能力,实现由直观到抽象的转变,初步培养学生发现问题、提出问题与解决问题的能力,为学生未来的数学学习奠定坚实基础。数学学习要注重从实际生活出发,把教材内容和学生生活有机结合起来,从而培养学生实践中学习,生活中运用的意识。

田老师分享了个人教学中的挑战与应对策略,鼓励教师们勇于尝试新的教学手段,不断反思和改进教学实践。田老师的点评和指导如同明灯,照亮了教师们前行的道路。教师们纷纷表示,将认真领会田老师的建议,努力将其融入教学中,以期提升教学质量,为学生的全面发展贡献力量。



本次专家进校指导活动,为五小联合体数学教师团队带来了专业且富有前瞻性的教学指导。教师们全神贯注地聆听,深刻理解了专家的讲解,对教学理念和课堂管理有了全新的认识。期望教师们能够将所学知识内化于心,立足课堂,扎实开展教学实践,不断追求卓越,共同推动数学教学水平迈向新高度。


文字:李智宏

排版:梁忆璇

照片:二年级数学组

审核:学校发展部

西安高新区第十六小学
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