为进一步提升教师对新课标的理解和实践能力，激发教师的积极性和创造力，西安高新区第十六小学举行教师教学基本功大赛系列活动，以赛促教，以赛促研。12月4日，我校道法、科学、信息、心理学科教师基本功比赛顺利举行，充分展示了各科教师的专业风采。
张艺雯老师在道德与法治四年级上册《网络新世界》一课中，结合现代网络技术，灵活运用到道法课堂上，让人耳目一新。在多样化的学习活动中逐步引导学生探索互联网给人们带来的便利与挑战，引导学生安全、文明使用网络，同时做好自我保护。
刘佳老师在《网络新世界》一课的教学中，从网络的快速发展对人们衣食住行的改变，聚焦网络新世界对人们生活的影响。学生通过交流分享、AI云游故宫等活动，充分感受网络新世界给人们生活带来的新变化、新问题和新挑战，从而引导学生增强法治意识，文明参与网络公共生活。
三位科学教师结合学科特点，精心设计实验，将抽象的科学知识转化为生动活泼的知识情境，有效提高课堂教学效率。
赵亚庆老师执教《浮力》一课，课堂以“树洞取球“的故事导入，将故事情境与科学问题融合，在实验探究、交流讨论中构建浮力概念。课堂在学生实验探究、数据统计和逻辑推理的过程中逐层深入。最后的浮力“小魔术”环节将课堂知识得以延伸，为下节课进一步探究做好铺垫。本节课老师语言生动有趣，操作规范熟练，逻辑细致缜密，在提升学生多学科思维与实践运用中落实学科核心素养。
石雨田老师执教的《空气占据空间吗》一课，以”乌鸦喝水”的故事导入，引入主题。课堂教学中以“纸团会不会湿？”“气球吹得大吗？”“液面会下降吗？”三个实验为核心，引领学生在实践探究中探索空气占据空间的现象，激发学生科学好奇心与探索欲，培养实证精神与科学素养。
孟文婷老师在《光的传播》一课教学中别出心裁，以精彩故事开启教学，巧妙从日常生活里常见的光切入，借助实验深入探究，引导学生仔细观察，从而揭示出光在空气中沿直线传播的规律，并进一步拓展知识边界。整堂课结构严谨，一气呵成，学生收获满满。
信息技术教师张浩楠以五年级《我是动画设计师》一课为例，生动展示了如何利用ppt来制作动态连环画的效果。张老师以视频导入，采用讲练结合的教学方法，充分调动学生积极性，提高学生实践操作水平，指导学生关注动画制作的逻辑顺序，并提升自己的审美能力。
四年级是学生自信心形成的关键时期，心理健康教师蒋萌结合四年级学生的心理特点，在《我是最棒的》一课教学中精心设计多个活动，在活动中鼓励学生主动发现自己和他人的优点，学会肯定自己，提升自信。
吐故纳新，方能笃行致远。本次活动为青年教师们搭建了展示自我和相互交流的平台。教育之路漫漫，育人之心灼灼，期待十六小的教师能以此次活动为契机，怀揣梦想，沐光而行，踔厉奋发，不负韶华！
文字：科学组
排版：孟文婷
照片：科学组
审核：学校发展部
