【高新教育·五小“名校+”】数启智慧教展风采——高新十六小2024-2025学年教师基本功大赛系列活动四（数学学科）

文摘 2024-10-24 20:27 陕西

数启智慧

教展风采

每一束阳光

都是无数道光线合成

每一次绽放

都是默默积蓄的证明

以专业之姿

行育人之路

我们一直在努力......

金风悠悠舞，秋意韵如诗。为全面提升教师专业素养，强化教师队伍的教学能力与创新能力，激发教师的积极性和创造力，西安高新区第十六小学举行教师教学基本功大赛系列活动，以赛促训，促进教师之间的交流与学习。10月下旬，我校数学学科教师基本功比赛顺利举行，此次比赛共有十四位教师踊跃参与，充分展示了数学教师的专业风采。

备赛篇：精心筹备展全力

本次基本功大赛涵盖教学设计、板书设计、微型课展示、说课以及答辩共五个环节。各参赛数学教师积极准备，潜心钻研新课标，反复观摩优秀课例，努力锤炼基本功。

在数学组教研活动中，郭建、王瑾两位老师进行微型课展示，分享交流“微型课”与“说课”的注意事项。老师们用心聆听，积极学习，为即将到来的比赛蓄力。

比赛篇：激情澎湃展风华

参赛教师抽取课题，认真备课。在十五分钟的无生微型课中，精彩展示学习过程，体现教学理念，依次呈现精心设计的教学过程。

程成、马双、吕艳、郭思琪四位老师对《秋游》进行同课异构。他们以别出心裁的设计、通俗易懂的讲解、生动活泼的互动，呈现出对同一教学内容的多元阐释与精彩演绎。

张栋、赵丽娜、王艳、张乔娇四位老师同上《乘法分配律》一课。老师们各显神通，让这一课充满了魅力与活力。

申朗轩、李智宏、李诗琦三位老师同课异构《确定位置》。他们从不同角度切入，引领学生理解确定位置的方法和重要性。或通过趣味十足的游戏方式，或结合生动实例，让学生在轻松愉快的氛围中掌握确定位置的方法。

张仁杰、赵子怡、孙艳闰三位老师同上《字母表示数》一课。在教学过程中，他们精心设计，从贴近学生生活的情景出发，巧妙地引入各种生活实例，结合数青蛙的儿歌，让学生们深刻感受到用字母表示数的必要性和简洁性，体会数学知识在实际生活中的广泛应用。

在这次比赛中，每位老师精心准备、全心投入，展现出了极高的教学热忱和扎实的专业素养。评委老师现场点评指导，为参赛教师们指明了前进的方向，激励着他们不断提升自己的教学水平。

赛后篇：比赛圆满绽欢颜

一分耕耘，一分收获。教学指导部郭建主任对这次数学教师基本功比赛进行全面总结，希望老师们继续怀揣对教育事业的热忱与执着，以此为契机，勤练内功，不断提升教育教学能力。

百舸争流之际，尽显挥斥方遒之态，所有的专业能力皆源自长期的坚持与磨砺。本次活动为教师搭建了挖掘潜能和学习交流的广阔平台，有力促进我校数学教师专业化成长和课堂教学能力的提升。期待高新十六小的教师们能坚定地踏好每一步，赋能芳华，逐梦前行。

文字：张仁杰

排版：高宁

照片：赵佳赵子怡

审核：学校发展部

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