智慧赋能，让道德与法治教学
走向深度学习
4月24日上午，湘江新区小学道德与法治种子教师研修班第八次培训活动——五年级专场“智慧教育”与“智慧课堂”专题暨“素养课堂”名优教师教学展示活动在雷锋新城实验小学举行。新区教育局信息中心林涌波主任、新区道德与法治教研员向阳老师、兼职教研员刘艳红老师以及来自全区的道德与法治教师代表共200多人参加了此次培训活动。
雷锋新城实验小学刘丰华书记致辞。刘书记介绍了学校智慧课堂探索的实践与思考，并提出在教育数字化转型的背景下，每位教育工作者都应积极更新理念，推动学习方式变革。
刘丰华书记致辞
接下来进行智慧课堂教学展示。在《辽阔的国土》展示课中，岳麓区实验小学的李雪老师化身主持人，雷锋新城实验小学1908班的学生成为四个方阵的现场“嘉宾”，共同开启一场生动有趣的“看地图，知中国”学习之旅。
李雪老师通过四幅地图派发相应的四个学习任务，以节目探秘的方式，引导小组开展自主、合作、探究学习。学生打开平板电脑中的学习资源包，借助资料自主探究，组内交流思维碰撞，共同完成学习任务，再推选代表用平板上台汇报交流。互动小游戏听信息贴词条、中国省级行政区域拼图等有效激发了学生的学习兴趣。
整节课学生从中国世界地图、中国疆域地图和中国省级行政图的探究中感受到了国土的幅员辽阔，从台湾地图的探究中懂得了祖国领土神圣不可侵犯，深厚的爱国情感油然而生。
李雪老师持教《辽阔的国土》
博才梅溪湖小学南校区的周亚辉老师带来一堂精彩的历史题材展示课《甲午风云》。在如泣如诉的音乐中，周老师以极富感染力的语言，带领学生回顾了虎门销烟、英法联军火烧圆明园等重大历史事件和人物，随后引导学生质疑，梳理学习任务，开展小组合作，自主探究发现，孩子们对甲午风云这段历史中涌现的英雄人物品质和战后影响有了更深入的思考和感受。平板电脑的讨论区，学生纷纷留言：落后就要挨打！不忘国耻方能振兴中华！最后环节，周老师巧妙引入120年后又一个甲午年，外交部部长王毅在一次记者会上针对中日关系铿锵有力的回答，并播放现代中国海军威武雄壮的视频，展现了今日之中华已非昨日之中华，让学生感受祖国的日益强大。
周亚辉老师持教《甲午风云》
展示课后，周亚辉老师为我们带来《探索智慧课堂，走向深度学习》的经验分享。周老师从“何为智慧课堂”和“实践智慧课堂”两个方面进行阐述，她在分享中说到：要以学定教，转变教师角色，以“设计师+教练 ”的身份出现，以情景任务项目式推进，让学生学会自主探究、合作， 从而真正走向以学生为中心的教学模式。
刘红艳老师从“教材主题总布局和变化”、教材解读“两+”法例解、新课标课程内容“学习主题”这三大方面对五年级道德与法治教材进行解读。在中华优秀传统文化、国情教育、革命传统教育主题解读中，刘老师深入浅出、细致剖析，以五年级各单元的课文为例，结合内容要求、核心素养提出具体可行的教学建议。
刘红艳老师解读五年级教材
博才洋湖小学焦梓瑜副校长和大家分享了国家中小学智慧教育平台使用体验。提出智慧课堂互动模型，让学生和学习站在中间的理念。
焦梓瑜副校长交流分享
湘江新区道德与法治教研员向阳老师进行了总结。向老师指出：在小学道德与法治的教学中，法治教育类和史地类的教学是难度较大的部分，在教学中我们首要明确的就是要“教对”，这是上道德与法治课的第一准则，她建议老师们在授课过程中“尽量用书中原话导入，小结，板贴”，历史不容篡改，历史诉说曾经的真相。第二是目标，小学阶段不仅仅对应初中的道德与法治，还对应初中地理和历史，它是孩子们接触文综的基础。向老师再三强调，在小学道德与法治的授课过程中务必注意情感态度价值观的统领。国家认定的教材就是国家意志的体现，孩子是国家的未来，作为教师我们肩负神圣的使命，这是我们不可推卸的责任。“让情怀落地生根，让技术贴地而行”，向老师的结语给与会教师留下深深的回味和思考。
向阳老师总结
湘江新区教育局信息中心林涌波主任讲话。林主任对新区小学道德与法治团队在智慧课堂实践研究中取得的成绩给予充分肯定，希望在向阳老师的带领下，更加深入地推进智慧课堂的应用，改变教与学的方式，打造素养课堂，助力学生个性化学习。
林涌波主任讲话
通过本次展示研讨活动，老师们对智慧教育背景下道德与法治学科教学有了更明确的认识。在今后的教育教学工作中，我们将继续努力，潜心钻研教材，智慧赋能教学，发掘育人价值，培养创新人才。
图片：胡祎琳
文稿：唐爱民
编辑：彭甜甜
一审：赵 波
二审：曹 欣
三审：刘丰华
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