个
人
简
介
陈沅昊
曾获“基础教育精品课”省级优课、“长沙市小学科学教师素养比赛”一等奖、“长沙市小学科学创新作业设计”一等奖、“长沙高新区科学教学比武”一等奖、“湖南省集体备课大赛”二等奖等荣誉。录制的系列科普学习资源“科学生活社”在芒果TV快乐看平台点击量达几十万，深受孩子们的喜爱。
教育格言：学会质疑，而不是轻信；学会探索，而不是接受。
初出茅庐
2022年9月，我来到雷锋新城实验小学，成为了一名光荣的人民教师，开始了我的科学教学生涯。在这里，一切都是新鲜的，我遇上了我的新“搭档”，他们是一群刚从幼儿园毕业的一年级小萌娃。孩子们对大自然天生充满着好奇，科学课上我带他们观察动物、做实验，孩子们认真观察，积极参与，表现出极强的求知欲，我努力在他们心中种下科学的种子。孩子们学习的热情，天真烂漫的个性让我体会到了当老师的乐趣，让我有了从未有过的成就感和幸福感。
初窥门径
科学课需要引导学生发生思维碰撞，但如何把握这个度，对于初出茅庐的我成了难题。为了促进青年教师成长，学校组建了“教、学、研”成长共同体，并为我们年轻老师搭建丰富的锻炼平台，比如“雷锋杯”青年教师教学竞赛、“师徒结对”徒弟展示课等活动。我深知年轻教师要成长，赛课是很好的途径，于是我抓住每一个锻炼、成长的机会，积极参加学校各种赛课活动。在每一次教研活动中我都得到学校领导和科学组老师们的指导，在大家的帮助下，我也渐渐摸索出适合自己的教学方法。
开始我认为科学就是普及科学知识，让孩子们喜欢上科学。后来发现，如果学习只关注兴趣，知识便会和看表演一样停留在表层。只有让学生动起手来，在实践中形成科学探究和思考的方法，才能做到学以致用。
静待蜕变
“他山之石可以攻玉”。作为青年教师，我经常会去“国家中小学智慧教育平台”上搜索课程资源来学习。平台上除了教学资源，还单独配了本课的实验视频、实验记录单和课堂练习等。这些优秀的资源不仅是我的老师，也是学生的好老师。在学校的支持与鼓励下，我参与了“国家中小学智慧教育平台”的资源建设，录制的精品课获得“省级精品课”。
录制的系列科普学习资源在“芒果TV快乐看”平台上点击量达几十万，这些资源成为了孩子们的“他山之石”，我也成为了大家眼中的“网红教师”。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。作为青年老师，上公开课是一个极大的挑战。还记得我的第一次赛课，课题是《认识棱镜》，这节课反反复复磨了十多次，每一次都能发现新的问题，直到现在进行课例展示时还是有很多不足。但只要把每一场公开课当成成长的历练，不断反思总结，在求索中提高，最后都将经历一番脱胎换骨的蜕变。
这两年我在各类竞赛中也崭露头角，先后获得了“基础教育精品课”省级优课、“长沙市小学科学教师素养比赛”一等奖、“长沙市小学科学创新作业设计”一等奖、“长沙高新区科学教学比武”一等奖、“湖南省集体备课大赛”二等奖等荣誉。
在其他舞台，我也不断尝试，不断学习，不断积累，成就更丰富的自己。如在“长沙市小学科学名师论坛”展示项目化学习案例、参与“国培计划”送教临湘市、主持学校承办的省级学雷锋主题活动、在梅溪湖大剧院参演长沙市传承好家风“湘江榜样”话剧节目等。
任重道远
“路虽远，行则将至”。人生就是一场修行。在漫漫的人生路上，要向下扎根——不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。成长路上虽然琐碎繁杂，但我相信，只要心向阳光，满怀希望就能走得更远。
编辑：王 枞
图文：陈沅昊
一审：赵 波
二审：曹 欣
三审：刘丰华
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