在美国，孩子们从小就被鼓励要“敢问敢讲”，不怕说错，就怕不说。
在小学的课堂里，老师不光是讲课，还会让孩子们大胆提问，一起讨论。就算孩子们不同意书本或者老师的观点也没关系，这样反而能锻炼他们独立思考，有自己的见解。这就是他们说的，要培养孩子的思辨能力。
而且，每学期老师都会给孩子们安排个“小任务”。孩子们可以自己选个感兴趣的话题去研究，然后找资料、深入了解，再整理成报告，最后在班级里给同学们做个5到15分钟的小演讲。
这种教学方法真的很棒！它让美国孩子们长大后都能很清楚、很有条理地表达自己的想法。他们不仅会对自己喜欢的东西研究得很深，还能自信地说服别人接受他们的看法。这样的孩子，以后很有可能成为领导者哦。而那些没这样练过的孩子，可能会比较害羞，不自信，总是等着别人给“标准答案”。
所以，家长们可得注意啦！想帮孩子培养批判性思维，就得让他们多锻炼。听听EDUBUS经验丰富的老师怎么说：
多读书、多学习，知识储备得足；
词汇和语法得打好基础，语言能力不能差；
逻辑思维得练好，思考得有条理；
还要学会批判性地看问题，不能人云亦云；
说话时的情感和声音也要练好，这样才能打动人。
说到这，分享一个培养批判性思维的方法——参加演讲和辩论课程。针对G4-G8的学生，EDUBUS有专门的演讲与辩论课程。
课程里会用很多不同的方法教孩子们怎么辩论，有开放式讨论、一对一辅导、小组活动等等。孩子们会学到怎么分析辩题，怎么找资料、整理资料，还有辩论需要的各种技能。
而且，课程还很重视培养孩子们的逻辑思维和批判性思考能力，给他们实用的思维工具。这样，不管是辩论还是日常生活，孩子们都能受益。
还有，通过小组活动和讨论，孩子们的领导能力也能得到提高，让他们在同龄人中更出众，为以后的学习和工作打下好基础。
教这门课的Mr. Seth老师经验非常丰富，他带的队伍拿过25次南加州冠军，还有5次全国冠军！
学习演讲和辩论课程，对孩子的好处是一辈子的。将来无论是参加小比赛，还是竞选某个重要职位，口才好的人都特别占优势，因为一个好的领导者，肯定也是个好演讲家。
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