在尔湾还不知道科学奥林匹克竞赛?STEM能力提升必备!

文摘   2024-11-19 03:00   美国  

人在尔湾,你应该都会听过科学奥林匹克竞赛吧?那么科学奥林皮克竞赛又是什么样的竞赛?赛事进程又是怎么样的?一文告诉你。


科学奥林匹克(SciOly)竞赛,自1984年起创立,成为美国首要的STEM团队竞技盛会,横跨全美50州,设立425场赛事,向6,300余支队伍发起多样化挑战。


科学奥林匹克,作为一项影响深远的科学竞技活动,起源于1983年,其核心在于点燃学生对科学的热情,并精进他们在科学、技术、工程与数学(STEM)领域的技艺与学识。


它不仅为学生构建了一个展现才智的舞台,还极大地促进了校际、地区乃至国际间科学教育的互动与合作。


SciOly覆盖K-12年龄段,通过多样化的形式与规模,满足各年龄段学生的需求,旨在激发学生对科学的兴趣,培养其科学素养、团队协作与问题解决技巧。


关于科学奥林匹克赛事的架构

在美国,每年均有超过7,000支队伍,遍布50州,参与到各级别的SciOly竞赛中。其选拔层级依次为:区域赛、州赛至国家赛


科学奥林匹克赛事内容广泛,涵盖生命科学、人文社科、地球与空间科学、物理与化学、技术及工程,以及科学探究与自然等多个学科领域。



SciOly以团队形式参赛

团队分为三大组别:ESO(小学组)、Division B(初中组)、Division C(高中组),每队成员上限为15人。


01
ESO(小学组)

ESO小学组,全称Elementary Science Olympiad,其核心在于激发小学生的科学热情,并培育其科学素养与探索能力。


在具体实施上,各地依据自身特色各有侧重:有的地区重视实验操作与亲身体验,让学生通过动手实践深化对科学原理的理解;而其他地区则更强调科学知识的普及与竞赛的竞技性,通过组织科学问答、科学论文竞赛等活动,全面评估学生的科学素养与综合能力。


02
Iivisian B(初中组)

初中组允许一定数量的9年级学生与7、8年级学生混合组队,每队人数上限为15人,且通常由学校负责组织。若其他机构或组织希望组建队伍参赛,则需遵循组委会制定的特定规则。


公立学校的学生仅能代表其所在的当地公立学校团队参赛。自B组起,赛事便设有明确的竞赛项目规定,参赛队伍需通过累积积分来争取晋级机会。


02
Divisian C(高中组)

高中组的赛事项目大类与B组保持一致,但在具体项目的设置上,C组的难度、深度以及操作要求均会有所提升,以匹配高中生更高的学术水平和实践能力。



建议不同年龄段的孩子可根据自己的实际情况,选择相应的小学组、初中组或高中组参赛。评估好自身实力再冲。想了解如何参加竞赛,请文末扫码一对一咨询~


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科学奥林匹克课程

该课程专为G1至G8学生量身定制,细分为入门、中级、高级三个层次,内容广泛涉及科学、技术、工程、艺术及数学领域,旨在激发孩子们对STEAM的浓厚兴趣与无限热情。


入门

借助寓教于乐、互动性强的活动与制作项目,旨在为低年龄段学生揭开科学世界的神秘面纱,涵盖基础电路构建、地球科学初探、动物栖息地探索、天气与季节变化等精彩主题,为未来科学奥林匹克竞赛之路奠定基石。

中级

通过一系列更具挑战的项目与实验,此阶段课程旨在深化学生对科学原理的理解,并锻炼其批判性思维,为科学竞赛做足准备。课程内容涉及运动物理学奥秘、生态与环境科学、人体系统探索、天文奇观等多个方面。

高级

以高阶科学概念为核心,为学生设置科学性质的挑战,助力他们冲刺更高水平的科学奥林匹克竞赛及深造。课程覆盖电磁学原理、能量转换与空气动力学、生物化学探索、工程设计挑战、高级地球科学等前沿领域。




课程特色



  • 融合STEM与PBL教学法:课程巧妙结合STEM教育理念与项目式学习(PBL),通过一系列精心策划的主题项目,让孩子在动手实践与创意挑战中构建坚实的学科知识框架,培养灵活应变与解决问题的能力。

  • 从实验到设计,全面成长:项目内容从基础科学实验延伸至复杂工程设计,逐步提升学生的分析思维与创新能力,让学习成为一场快乐的探索之旅。

  • 强化团队协作与领导力:课程强调团队合作,通过团队项目促进孩子们的有效沟通与协作能力,为日后校内外团队活动打下良好基础。

  • 鼓励探索与创新:积极鼓励学生在实践中发现问题、尝试多种解决方案,不断磨练问题解决技巧,在真实学习情境中茁壮成长。

  • 定期成果展示:每四周安排一次成果展示会,邀请家长亲临现场,共同见证孩子的每一步成长与成就。


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