我的成长过程，离不开一位老同志的帮助，他就是老宋，一个和蔼、认真、智慧的老专家。
我刚入所两年左右，独立设计了一个试验系统，配合其他科室人员开展试验。
系统也简单，就是通过一个水泵从一个大水箱吸水，再绕一圈打回到水箱。图画完了，泵及管路也安装好了。启泵，结果是无流量，泵在空转，怎么回事呢？我把泵和管路检查了几遍都没发现问题，傻了。
我找到老宋，向他说明了情况，他平静地说：“带上图纸去现场看看”。在现场转了一圈后，他开始看管路布置图，最后问我：“你看过泵的结构图没？”“没有。”我回答道。“去找来看一下”。老宋看完泵的结构图，又到现场泵后面的管路看了一下，对我说：“从泵结构图上可以看出，泵顶部没有排气口，泵内空气没有排出口。泵打的是空气，当然吸不上水”。后来在泵的出口管路上加了放气阀，排出泵内空气，泵就能打上水了，问题解决了。
那一次，我从老宋那里不仅学会了“泵要排气”，更学会了干活要先看设备图，了解设备结构。
（图正中间为老宋）
由于分工不同，我平时与老宋的交集不多，但有一天，老宋主动找到我，问到我正研究的进出水口情况，并提出想让我加入他们的课题组——一个全新系统的研究小组。我没多想就答应了，这开启了我对系统设计，以及对大系统功能和设计的全面了解，对我的系统设计水平和专业成长起到了决定性的作用。
这个系统历时5年多，前后4任专业组组长都有参与。它涉及多个单位，多个专业，多种计算分析，多项试验验证，因此专业组也非常重视。
我有幸与老宋一起工作。他让我从我最熟悉的进出水口部分入手，针对船体摇摆情况进行优化设计和试验验证，达到了较好的效果，最终在摇摆台上验证了其有关性能。
老宋带我一起开展了系统的多个方面的计算和试验验证，直到完成了所有试验室阶段的测试。他让我了解了很多计算分析和试验验证方面的关键点，为我后来成为一名合格的工程师奠定了基础。
老宋带着我，不仅考虑实船设备及系统如何设计，还与我一起研究与大系统的匹配和影响，实船如何调试和运行，其难度远大于实验室，让我对大系统甚至是实船又有了更深刻理解。特别是实船如何做好试验验证，我们经过多轮讨论、协调和磋商，针对如何验证指标又保证安全等，林林总总，一幕幕现在还浮现在我脑海中。
实船试验时，老宋当时力荐我去负责。那是我第一次负责这么大项目的试验，心里很慌。老宋对我说：“你行的！”
我一个人去了。虽然我们按设想方案进行试验前全面检查，并严格按方案开展试验，但是问题还是出现了。未预料的温度变化和响声，让我们陷入困境。试验到底是成功了还是没成功呢？经过多轮的比较分析和讨论，最终认为还是成功了。当然，不少人至今还认为是有问题的，关于这一系统的争议可能会一直延续，我也一直想等待时机再进一步验证！
又是一年重阳节。依稀记得最后一次去协和医院住院部，给老宋取住院报销发票时，老宋微笑着向我挥手告别……斯人已去，无限怀念，老宋是我成长路上的良师益友啊！
老宋虽已离去，我们仍在成长，且定会一代一代成长下去……也许，这就是传承。
作 者：郁 飞
