编者按
教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，是进一步办好人民满意的教育的关键所在。为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，落实立德树人根本任务，重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高，努力为教育强市建设提供坚强保障，为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
围绕“引”字，淬炼“初心”、磨砺“匠心”、聚焦“中心”……近日，重庆市第一一0中学校党总支书记何文元在署名文章《以“三心”党建为引领 从优质奔赴新优质》中介绍，学校坚持以党建为引领，通过强化“引”的基础、夯实“引”的保障、彰显“引”的活力，各项工作取得显著进步，为学校从“优质初中”到“新优质教育集团”高质量发展注入了强劲动力。
学校党建工作与教育教学相融共生，党建工作为教育教学提供政治引领、组织保障，教育教学为党建工作提供实践载体、落地平台，二者相辅相成、有机统一。近年来，重庆市第一一0中学教育集团党总支坚持以党建为引领，围绕“引”字，淬炼“初心”、磨砺“匠心”、聚焦“中心”，为学校从“优质初中”到“新优质教育集团”高质量发展注入强劲动力。
党建淬炼“初心”
强化“引”的基础
压实主体责任。学校积极落实党组织领导的校长负责制，党总支书记作为第一责任人，自觉做到党建工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大活动亲自参与，有力保证党对学校各项工作的领导。2023年，党总支书记上专题党课9次，讲思政课12次，专题研究意识形态问题5次，运用“第一种形态”进行提醒谈话25人次，开展“以案四说”2次，参加民主党派座谈会5次，坚决扛起全面从严治党的重大政治责任。
强化党的组织建设。学校坚持开好组织生活会，严肃进行批评和自我批评，要求每名党员立足岗位列出整改清单，承诺至少2-3条整改举措，坚持跟踪督查、定期汇报、逐项清零，激发党员间比学赶超的热情。严格按规定程序发展党员，把骨干教师、优秀青年教师凝聚在党的旗帜之下，近三年发展3名预备党员，有7名教师递交了入党申请书。主动加强与街道社区党建联动，加入海棠红党建联盟；探索与重庆工商大学、重庆第二师范学院等高校党建项目合作，有效拓展党建资源。
与重庆第二师范学院合作
“一人一故事”剧场展演。
抓实理论学习。学校建立党员常态学习机制，始终做到“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻。精心策划“颂党恩跟党走”演讲比赛、“追溯红色印记 传承革命精神”访学等系列活动，不断教育引导全校师生坚决捍卫“两个确立”，忠诚践行“两个维护”。
党建磨砺“匠心”
夯实“引”的保障
增强党员“示范力”。学校以45名党员骨干教师为主，坚持每学期开展党员承诺践诺、教学竞赛、师徒结对、建言献策等活动，近三年，党员骨干教师在师风师德上实现了“零违纪”和“零投诉”，累计献课300人次，作专题教研辅导50人次，帮扶青年教师65人，党员教师示范辐射作用得到有力凸显。
增强干部“战斗力”。学校充分发挥党组织在干部培养、选拔、任用中的作用，以“做最有价值的管理者”“管理者成长的六个关键点”等讲座培训干部，以“德者居之、能者居之、勤者居之、勇者居之、智者成之”的标准考核任用干部，以“下沉年级、倾听群众意见、改进工作作风”的做法要求干部。近三年，推荐5位干部挂职，调整7位干部轮岗，新提拔9名干部到处室锻炼，干部队伍得到有效增强。
增强教师“专业力”。学校党总支按照“想法子、练家子、搭台子”的思路，以创新名师培养机制为动力，以提高师德修养和教育教学能力为重点，建立种子教师工作室、教师研修共同体、名师流动工作站、学科专家库，推动教改实践。定期开展“主题式课堂研究”交流活动，以名师讲座、学科组交流等形式，组织多维度研修培训，全面提升教师能力。近三年，共有20名教师在区级以上优质课大赛现场赛课中荣获一等奖，36名教师在“一师一优课”中获评优课，完成市级以上课题5项，在省部级以上期刊发表论文12篇。
素养导向课程展示。
党建聚焦“中心”
彰显“引”的活力
聚焦集团化办学。学校党总支立足自身与各集团校的发展特点，以修改完善《重庆市一一0中学教育集团章程》为抓手，从“组织架构、运作机制、权利义务、协同保障、合作共赢”等方面建立健全可操作性强的制度。通过章程，学校确定了“校园环境优美，教学质量优异，教师素质优秀，学生品行优良”的集团发展愿景，确定了“两室七中心”的集团组织架构，为集团未来发展奠定了方向。
聚焦德育工作。在党总支领导下，学校建立学生“四自勋章”综合素质评价方案，推动学生德智体美劳全面发展。在做好德育常规管理的同时，切实开展“大思政”课程品牌、离队入团仪式、科技馆游学等特色教育活动。坚持开设心理健康课，依托“青爱小屋”做好常规咨询工作，融合心理教育元素的“一人一故事”剧场有声有色。
聚焦课程改革。学校党总支积极参与推动课堂教学改革，以“自立”素养课程为载体，围绕“五环”课程领域，即育德课程、启智课程、健体课程、审美课程、悦劳课程，鼓励教师开发个性化、精品化课程。目前，学校自主研发开设校本课程近30个科目，实现七八年级师生近2000人次全覆盖。每年集团教育教学开放周辐射引领强，影响力大。
学校特色“五环”课程——剪纸。
聚焦评价改革。学校坚持落实“五育并举”，统一构建科学的评价机制，按照“质量评价+增值评价”的思路，从学生（关注学生学业成绩质量、品行素养、心理健康水平、体育健康水平、劳动素养等）和教师（注重教师学科育人效能、专业知识能力、论文撰写、自主学习、课堂驾驭等）两个维度开展评价。
显成效
各项工作实现新跃升
在“三心”党建引领下，全体师生形成了有凝聚力、有向心力、有战斗力的队伍，乘着“书香南岸、幸福教育”的春风，各项工作取得显著进步。
学生素养实现新提升。1名学生获第十八届宋庆龄少年儿童发明奖重庆赛区金奖，在第六届超级建筑师大赛决赛包揽一二三等奖；在重庆市青少年游泳锦标赛、啦啦操比赛等项目中，获团体一等奖17次，个人一二三等奖近580人次；在南岸区第十七届中小学生艺术节系列比赛中获团体小合唱一等奖，艺术作品比赛中获一二三等奖160人次。
教师能力得到新增强。36名教师被评为区级骨干，16名教师课例获市级精品课，在班主任基本功大赛、优质课、说课等比赛中获市区级一等奖达50人次。
办学质量迈上新台阶。2023年中考，学校实现700分、联招上线人数双突破，创近年来新高。先后获得“全国青少年校园网球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“重庆市德育示范学校”“重庆市义务教育阶段艺术特色学校”“重庆市未成年人心理健康工作联盟成员单位”“南岸区教育系统先进基层党组织”“南岸区三期课改先进单位”“南岸区示范初中”等荣誉，连续两年获综合目标考评优秀单位。
来源：人民网
一审：董 虹
二审：刘绪武
三审：徐 璐
