为全面贯彻自治区党委办公厅、人民政府办公厅《关于实施基础教育质量提升行动的意见》,推进基础教育质量提升,2024年10月16日,自治区教研室教研员,深入隆德县中学教育集团开展教研视导活动,隆德县教师发展中心主任、县教研员随同参加了活动。
上午8时,调研组一行深入我校高一、高二年级的教学一线,走进课堂,听取了政治、地理、英语、音乐四个学科的课堂教学内容。
各位教研员对老师们课堂教学亮点和教学特色给予了充分肯定,同时对不同学科后期的教育教学工作提出了建设性意见,鼓励学校要继续结合校本实际,建立整体思维,把握学科本质,规范教研流程,加强过程管理,制定教研标准,重视评价引领。且思且行,且悟且进,在新课程改革的时代背景下阔步前行。
在下午的“五包”工作调研座谈会上,自治区教研室主任针对全县教育工作做了讲话。她说,隆德教育要向教学管理上、教学教研上要质量;要认清形势,凝心聚力,精细管理,规范落实,审视现实,锤炼课堂;要研究教材教法、考试方向、研究教材、研究学生、研究老师、研究管理等。自治区教研室思政教研员对上午深入我校课堂进行听课调研工作做了很有针对性的反馈总结,对我校课堂教学中的优点、亮点给予充分的肯定,同时也对学校今后的教研、教学工作指明了努力的方向。
此次调研指导工作是对我校教学工作的一次检阅,更是助力学校发展的强劲动力。隆德县中学教育集团的全体教师将以此次调研指导工作为契机,继续扎实抓好教学常规,促进教育教学模式创新,进一步优化教学教研工作,为推动教育教学工作再启新征程不懈努力!
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供稿:教务处
编辑:校办室
审核:李龙军
监制:杜国良