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【育红小学•教学】诵课文之韵品语言之美——育红小学开展课文朗读展示活动

文摘 2024-11-01 21:03 陕西

诵课文之韵品语言之美

声音唤醒文字，朗读温暖心灵。为弘扬优秀传统文化，传播文字魅力，使学生养成爱阅读、会阅读、乐阅读之良好习惯，全面提升学生朗读水平与语文素养，近期，育红小学开展了课文朗读展示活动。

朗读课文是培养学生语感、提高表达能力的重要环节。孩子们在朗读时个个精神饱满，字正腔圆，用动听的声音，传递优美的意境。一字一句，一段一篇，一个个文字在朗读中成了跳动的音符，把听者带入课文生动的场景与画面中。

各班在展示时形式多样，有分角色读、小组比赛读、领读等。孩子们或手捧书本，激情诵读；或身姿挺拔，以声传情。听，他们用铿锵有力的声音，演绎出语言文字的魅力，展示了自己的语文素养，给人以美的享受。

语文课本所选课文篇篇都是经典。在展示中，无论是现代文的朗读，还是古诗文的朗读，孩子们音色和谐，表情投入，停顿自然，富有个性色彩。他们读出了情趣，读出了思想，读出了境界。

朱自清先生曾指出：对课文内容的理解，其意义的获得一半在声音里头。“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”更是各个阶段语文课程标准的要求。此次课文朗读活动使教师更加重视课文朗读的指导。

声音唤醒经典文字，朗读绽放语言魅力。育红小学会坚持以培养学生核心素养为目标，引领师生继续用朗读领悟文字的魅力，共赴声律和谐的美好旅程。

完

供稿处室|课程管理中心

文字|李文娟

摄影|李文娟

美编|秦君香

校对|梁小娟

审核|杨芳

转载是一种动力分享是一种美德

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