赋能课堂立标杆
引领教学促成长
杨芳老师执教道德与法治《我们所了解的环境污染》一课。通过让学生创作“减塑”宣传画和童谣的方式，引导他们将环保理念转化为实际行动。杨老师还巧妙地将科学、语文、美术、劳动和音乐等多个学科的知识融入到课堂中，形成了一个多元化的学习环境，使学生入心、入情、入境。本节课启迪学生思考，由文本回归到生活，润德、润志、润心、润礼、润行，实现了道德与法治课的育人目标。
王亚利老师执教三年级音乐《我是草原小牧民》一课。生动的音乐视频，让学生更直观地感受音乐的魅力，仿佛身临其境般沉浸在音乐的奇妙世界里。王老师引导学生去聆听、去感受、去表达，让学生遨游在音乐的海洋里，感受着音符跳动带来的快乐，使得音乐课堂成为了校园里一片充满活力与艺术氛围的独特天地。
李茹老师的《盘古开天地》语文课堂，变成了一扇穿越时空的大门，引领着学生们踏入了古老而神秘的神话世界。她巧妙地运用多媒体手段，将混沌初开、天地分离的壮丽景象生动再现，适时穿插讲解神话背后的文化寓意，引导学生们思考人与自然、宇宙之间的关系，激发了他们对生命起源和宇宙奥秘的好奇心，让中华文化的深厚底蕴在学生心中悄然生根。
田涛老师执教了四年级劳动《神奇的纸圈》一课。从如何剪一个穿过拳头的纸圈导入，层层深入，不仅引导孩子们学会了剪更大纸圈的方法，更培养了孩子们认真学习、勤于思考的习惯。在劳动过程中，孩子们集思广益，取长补短，提高了创造、设计、操作等劳动能力。也有利于孩子们养成吃苦耐劳、团结协作、珍惜劳动成果的品质。
刘锦萍老师执教的是三年级数学《轴对称一》一课。刘老师依据教材特点，结合学生实际，通过独立观察、动手实践和合作交流等学习方式，让学生在活动中感受轴对称图形的特点以及轴对称图形在生活中的应用。学生不仅掌握了新知，也感受到祖国大好河山的美好 ，爱国情愫油然而生！
尹敏老师执教的二年级语文《雪孩子》一课，以其独特的情感温度和丰富的想象力，为学生们编织了一个关于友情、牺牲与爱的梦幻篇章。她巧妙地利用故事讲述中的互动环节，让学生们参与到雪孩子与小兔子的情感交流中，体验角色的喜怒哀乐，从而在孩子们幼小的心灵里种下了善良、勇敢和爱的种子。
在时光里赶路，在引领中成长。此次省市教学能手标杆课活动为广大教师搭建了一个学习交流的平台，参与听课的老师们纷纷表示通过观摩学习，深刻感受到了优秀教师的教学魅力，也从中汲取了宝贵的教学经验。教师们将以此次活动为契机，不断反思自己的教学，努力提高教学水平。相信在省市教学能手的引领下，更多的骨干教师会脱颖而出，为学校教育事业的发展贡献更大的力量。
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撰稿：田涛
拍照：各教师
美编：秦君香
校对：王乐
审核：杨芳
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