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“心” 光闪闪，如璀璨星辰，
心理委员们齐聚一堂，
带着责任与爱，开启成长之旅。
“育” 见你我，是最美的邂逅，
心灵的碰撞，绽放出绚烂花火。
在这里，感受温暖的力量。
让我们携手，守护心灵的净土，
在成长的画卷上，写下最美的篇章。
为深化我校心理委员队伍的建设，赋能每一位心理委员成为心灵的灯塔，引领同学们在成长的旅途中乘风破浪，10月22日下午，我校开展了2024-2025学年班级心理委员培训。此次培训不仅旨在提升心理委员的专业工作能力与责任感，更是为了在校园的每一个角落播撒温暖与理解，让每一颗年轻的心灵都能在相互的支持与理解中茁壮成长。
本次培训专职心理教师柯燕妮和叶霖琳向心理委员们阐述了学校各班级设立心理委员的意义及其职责所在。他们不仅是班级心理健康知识的传声者，也是班级同学倾诉心声的共情者和支持者，还是班级同学心理问题的排雷者。
首先，老师以有趣的暖身操拉开培训的帷幕，心理委员积极参与，乐在其中。接着，强调心理委员的优势：生活在同学之中，能及时了解同学的信息，倾听同学的烦恼，及时为同学提供心理关怀。再者，详细地讲解心理委员的角色定位：心理观察员、同学“知心”伙伴、信息传递员、活动组织者。最后，阐述心理委员的工作三大原则：安全原则、自愿原则、保密原则。
心理健康关乎每一个人，让我们共同努力，传递心理健康的正能量，帮助每一位同学都能拥有更加阳光的心态和更健康的生活！
图：心理委员
文：叶霖琳
初审：柯燕妮
复审：施凤珍
终审：杨志现
厦门市同安区第三实验小学
2024年10月22日
